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时间:2018-12-15
《九年级数学上册 4 图形的相似导学案(新版)北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章图形的相似【学习目标】1、学习相似图形,重点研究相似三角形。2、是学生经历线段比、成比例线段、实力黄金分割,并通过图形相似的具体应用过程,掌握相似图形所应有的方法。3、通过培养学生对问题的观察、思考、交流、类比、归纳等过程,发展学生的探索精神,合作意识,增强应用数学意识,加深对数学的人文价值的理解和认识。【学习重点】1、主要概念—线段的比、成比例线段、相似三角形、相似多边形、相似比;2、利用数的比引申到三角形、多边形,进行特殊与一般的某些关系的比较。【学习难点】灵活应用相似图形的概念解决实际问题。学习过程:典型问
2、题分析:例1、设==,则=______,=______.例2、如图,四边形EFGH是DABC内接正方形,BC=21cm,高AD=15cm,求内接正方形边长EF。例3、已知:平行四边形ABCD,E是BA延长线上一点,CE与AD、BD交于G、F,求证:。例4、如图,四边形ABCD与四边形DEFG都是矩形,顶点F在BA的延长线上,边DG与AF交于点H,AD=4,DH=5,EF=6,求FG的长.例5、如图,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF.求证:∠B=∠CAF.例6、如图,
3、晚上,小亮走在大街上。他发现:当他站在大街边的两盏路灯之间,并且自己被两边路灯照在地上的两个影子成一直线时,自己右边的影子长为3米,左边的影子长为1.5米.又知自己身高1.80米,两盏路灯的高相同,两盏路灯之间的距离为12米,求路灯的高。例7、如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,(1)求证:;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求的值.【拓展提升】1、如图,,又,点在同一条直线上。(1)求证:;(2)如果,,设,求的长。2、在△ABC中,AC=8cm,B
4、C=16cm,点P从点A出发,沿着AC边向点C以1cm/s的速度运动,点Q从点C出发,沿着CB边向点B以2cm/s的速度运动,如果P与Q同时出发,那么经过几秒△PQC与△ABC相似?3、APBCQDE(第20题图)如图,点在线段上,点、在同侧,,,。(1)求证:;(2)若,,点为线段上的动点,连接,作,交直线于点。若点与、两点不重合,求的值。4、如图1,在四边形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,过点E作AB的垂线,过点F作CD的垂线,两垂线交于点G,连接AG、BG、CG、DG,且∠AGD=∠BGC.AABBE
5、ECDCDFFGG图1图2(1)求证:AD=BC;(2)求证:△AGD∽△EGF;(3)如图2,若AD、BC所在直线互相垂直,求的值.5、如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,将△DEF与△ABC重合在一起,△ABC不动,△ABC不动,△DEF运动,并满足:点E在边BC上沿B到C的方向运动,且DE、始终经过点A,EF与AC交于M点。(1)求证:△ABE∽△ECM;(2)探究:在△DEF运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由;(3)当线段AM最短时
6、,求重叠部分的面积。
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