中考数学 第28课时 三视图复习讲学稿 北师大版

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1、第28课时三视图学习目的:1、会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述实物原型;2、了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据侧面展开图判断和制作立体模型。模块一:自主学习学习内容摘记请先认真阅读并完成《中考总复习》P87【知识梳理】。再完成下列各题。1.在水平的讲台上放置圆柱形水杯和长方体形粉笔盒(右图),则它的主视图是()A.图①B.图②C.图③D.图④实物图图④图③图②图①主视图左视图俯视图2.右图是某一几何体的三视图,则这个几何体是(  ).A.长方体B.圆锥C.圆柱D.正三棱柱3.如图所示的几何体的俯视图是

2、()A.B.CD.aaa4.一个正方体的表面展开图如图所示,每个面内都标注了字母,如果从正方体的右面看是面D,面C在后面,则正方体的上面是()A.面EB.面FC.面AD.面B5.如图,下列选项中不是正六棱柱三视图的是()A.B.C.D.1、三视图的正确画法:长对正,高平齐,宽相等。2.主视图是从正面观察;左视图是左面观察;俯视图是上面观察。3.能直接看到的轮廓线用实线表示,不能直接看到的轮廓线用虚线表示。模块二:交流研讨研讨内容摘记任务一:小组成员交换《讲学稿》,互相批改,并标注。任务二:1.一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如

3、图是它的主视图和俯视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()A.3B.4C.5D.6发挥想象,尽量考虑能出现的情况。模块三:巩固内化学习任务摘记1、如图是由一些相同长方体的积木块搭成的几何体的三视图,则此几何体共由________块长方体的积木搭成。2.将图2可以折成一个正方体形状的盒子,折好后与“迎”字相对的字是.主视图2cm3cm左视图俯视图第7题图图2北喜京迎奥运7.如上图所示是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图,则它的表面积为.8、已知某几何体的一个视图(如上图),则此几何体是(  )A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆

4、柱9.某一时刻,身髙1.6m的小明在阳光下的影长是0.4m,同一时刻同一地点测得某旗杆的影长是5m,则该旗杆的高度是(  )A、1.25mB、10mC、20mD、8m10.确定路灯灯泡的位置,并画出另一物体在同一灯光下的影子有关复习题。见《中考复习资料》模块四:当堂训练完成《2015广东中考总复习》【课后作业】P1768-177河源中英文实验学校两段五环讲学稿(九数下)课题:第五章《图形与变换》§5-31相似三角形课型:复习总第31课时学习目的:1、掌握相似三角形的判定定理与性质定理,会用图形的相似来解决实际问题。模块一:自主学习学习

5、内容摘记请先认真阅读并完成《中考总复习》P55-56【知识梳理】,1.已知:如图所示,在△ABC中,∠ADE=∠B,则下列等式成立的是()A.C.2.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:(第1题图)(1);(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′.如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有多少组()。A.1B.2C.3D.43.在△ABC和△DEF中,已知∠A=∠D,AB=4厘米,AC=3厘米,DE=1厘米,当DF=厘米时,这两个三角形相似。4.已知,如图,在△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于D,

6、过B作BE//CD交AC的延长线于点E。(1)证明:BC=CE(2)证明:BDACE1.相似三角形的定义:三边对应成_____,三个角对应____的两个三角形叫做相似三角形。2.相似三角形的判定方法:(1)若DE∥BC(A型和X型)则△ADE∽△ABC____。(2)三边对应成比例的两个三角形相似。(3)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。模块二:交流研讨研讨内容摘记任务一:小组成员之间交换《讲学稿》,互相批改并标注错误点。任务二:完成下列3题,并回忆相似三角形的有关性质。1.两个相似三角形对应边上中线的比等于3:2,则对应边上的高

7、的比为______,周长之比为________,面积之比为_________.2.若两个相似三角形的周长的比为4:5,且周长之和为45,则这两个三角形的周长分别为__________。3.若两个相似三角形的面积之比为25:9,则这两个三角形的相似比为,对应角平分线之比为,对应中线之比为,对应周长之比为。小结。若两个三角形相似,则它们对应边的比称为相似比,它们两个三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比,对应周长的比都等于相似比。对应面积的比等于相似比的平方。模块三:巩固内化学习任务摘记【任务一】1.如图,△ABC是一块锐角三

8、角形余料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?【任务二】已知:平行四边形ABCD,E是BA延长线上一点,CE与

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