八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)

八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)

ID:28909294

大小:195.50 KB

页数:8页

时间:2018-12-15

八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)_第1页
八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)_第2页
八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)_第3页
八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)_第4页
八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)_第5页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 1 how often do you exercise教案 人教新目标版(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级英语上册Unit1Howoftendoyouexercise教案TopicHowoftendoyouexercise?教学目标语言目标描述时间频度的词汇及开展周末活动的调查能力目标听:能听懂谈论生活习惯、学习习惯和饮食习惯的对话材料。说:能谈论生活习惯、学习习惯和饮食习惯。读:能读懂介绍个人生活习惯的文章。写:能写出SectionA和SectionB中的重点单词和重点句型,并能够描述自己的生活习惯。情感目标通过开展周末活动调查问卷,引导学生正确处理好学习和娱乐之间的关系。跨学科学习通过谈论谁的饮食习惯更健康,引导学生了解什么样的饮食习惯,才能保持健康的体

2、质。语言结构Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer.Howoftendoyoushop?Ishoponceamonth.语言功能Talkabouthowoftenyoudothings.教学重点掌握Whatdo…?和Howoften…?的句型。掌握表示时间频度的词汇。教学难点辨析:alwaysusuallyoftensometimeshardlynever辨析:allmostsomeno学习策略与思维技巧通过对比和反复操练,掌握频度副词间的区别和它们的具体用法。教学准备AtaperecorderThebl

3、ackboard教学课时FourperiodsSectionA语言目标Whatdoyouusuallydoonweekend?Iusuallyplaysoccer.Howoftendoyoushop?Ishoponceamonth.Whatdo….?Howoften…?引导的特殊疑问句、频度副词语言功能Talkabouthowoftenyoudothings.学习策略1.个体、群体思维2、看图作问答3、个性化学习跨学科学习学会养成良好的生活习惯。TheFirstPeriodTask1:pairwork:Whatdoyouusuallydoonweekend?P

4、urposeTobefamiliarwiththetargetlanguageandthekeywordsStepsTeacher’sActivityStudents’ActivityPreparationWorkStep1Showthetargetlanguage:Whatdoyouusuallydoonweekends?Lookattheexampleandtrytounderstand.PictureTextbookStep2Showthetargetlanguage:Whatdoesshedoonweekends?Lookattheexampleand

5、trytounderstandStep3AskSstotalkabouthowoftentheydothingsPairworkttalkabouthowoftentheydothingsPairworkStep4MovearoundtheroomandgivesupportasneededTalktoeachotherStep5AskpairsofstudentstoshowtheirworksPairsofSsshowtheirworksTask2:HowoftendoyouwatchTV?PurposeProvideguidedlisteningandw

6、ritingpracticeusingthetargetlanguageStep1Playtherecorder2aChecktheanswer.PlaytherecorderChecktheanswerListenandfinish2aGivetheanswers.Listenandfinish2bGivetheanswers.P2-2aRecorderP2-2bRecorderStep2Showthetargetlanguage:HowoftendoyouwatchTV?Usingthetargetlanguage,andtalktoothersPairw

7、orkStep3Showthetargetlanguage:TwiceaweekUsethetargetlanguage,andtalktoothersPairworkStep4MovearoundtheroomandgivesupportasneededTalktoeachotherStep5AskpairsofstudentstoshowtheirworksPairsofSsshowtheirworkTask3:PairworkHowoftendoyoudotheseactivities?PurposeUsethetargetlanguagetomaket

8、heirownconversation

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。