七年级数学上册3.3.3一元一次方程的解法导学案新版湘教版

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1、3.3.3一元一次方程的解法(第3课时)【学习目标】1.会用等式的性质2正确的去分母。2.掌握含分母解一元一次方程的步骤。3.灵活运用解方程的方法去解决实际问题。【重点难点】1.重点：会用去分母的方法解一元一次方程。2.难点：去分母时不含分母的项会漏乘公分母，及没有对分子加括号。【学习过程】一、新课导入〈一〉复习引入1、求下列各数的最小公倍数：（1）2，4（2）6，8（3）3，4，82、一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，这个数为多少？（设这个数为x，列出方程并用学过的知识解方程）〈二〉导读目标学习目标：重点难点：二、预习探究预习课本P93-95页，解

2、答下列问题：1.去分母的方法：2.解含分母的一元一次方程的步骤：（1）（2）（3）（4）（5）2.去分母需要注意的问题是：（1）（2）（3）三、合作探究〈一〉用去分母的方法解一元一次方程例1.解下列方程（1）（2）(3)50%（3x-1）-20%（2-x）=x（4）〈二〉灵活运用解方程的方法解决实际问题例2.用去分母解一元一次方程的步骤解答“新课引入”第2小题？例3.四、堂上练习1.下列各题中的去分母正确对吗？，如不对，请改正。（1）；（2）.2.解下列方程(1)(2)(3)25%(x+50)=15%x+5%×60(4)3.已知x=2是方程的解，求m的值？五、课堂小结谈谈你的收获和疑惑？六

3、、课后作业1.解下列方程（1）(2)(3)65%(x-1)=37%(x+1)+0.1(4)2.方程2（1-x）=x-1的解与方程的解相同，求m的值？3.一个拖拉机队耕一片地，第一天跟了这片地的，第二天耕了剩下地的，这时还剩下38亩地没有耕，问这片地一共有多少亩？