七年级数学上册 第四章 基本平面图形回顾与思考学案（新版）北师大版

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1、第四章基本平面图形第课时课题名称回顾与思考时间第周星期课型新授课主备课人目标1.对本章所研究的基本元素和基本关系有进一步的认识。2.能熟练应用相关知识解决简单的实际问题。重点线段、角的表示方法及比较大小的方法，能计算圆心角的度数。我的问题难点多边形及正多边形的相关规律。自主学习回顾本章的知识点，思考P126回顾与思考中的问题，并完成以下问题：1．掌握相关概念:直线、射线、线段、角、两点间的距离、线段中点、角的平分线、多边形、多边形的对角线、正多边形、圆、弧、圆心角．圆心角。2．线段有个端点，射线有个端点，直线有个端点

2、。如手电筒的光线是。3．如上图直线分别用2种方法表示出来：，。4．1周角=______°,1平角=______°，1直角=_______°5.线段大小比较、角的比较大小都有两种方法是：________和________。6．直线及线段的距离的性质：（1）过一点有条直线，过两点有条直线；（2）要在墙上钉一根木条，只要只钉子即可，原因是；（3）A、B、C三点不在同一条直线上，它们能确定条直线；（4）工人师傅在用方砖铺地时，常常打两个木桩，把一根线拉紧后系在两木桩上，然后沿着拉紧的线来铺砖，这样砖就铺得整齐，这是根据什么道

3、理？（5）如图，甲地到乙地的4条路线，其中最近的是；这根据的原理是；（6）如图：直线两旁有两个村庄，在直线l上建一个垃圾中转站C，使C到A、B两村庄的距离的和最短，请在图上画出C的位置，并说明理由．·Al·B问题生成记录：精讲互动1、交流自主学习结果2．归纳知识点.达标训练1.课本P126复习题1题、P127第8、9题。（完成在课本上）2.完成复习题第2、7、10题.3．把图8-1中的同一个角用不同的方法表示出来，并填入下表：4．（1）时钟的分针每60分钟转一圈，那么分针转900需________分钟，转1200需_

4、______分钟，25分钟转________度；（2）时针从3点到5点半时，分针共转过了°，时针转过了°5．如图,AB=16cm,C是AB上的一点,且AC=10cm,D是AC的中点,E是BC的中点,求线段DE的长。选做题：转换的思想5个同学见面时互相握手一次，一共握几次手？如果是6、7、8位同学呢？n位同学呢？作业复习题3.4.5.6小结