第一课 我们都爱玩 练习题.doc

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1、第一课我们都爱玩练习题一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在题后的括号内)1、联合国《儿童权利公约》明确指出,休息和玩耍是少年儿童的合法权利。下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是()A、作业未完成,我想看电视,父母不让看B、星期天作业完成了,父母也不让我去玩电子游戏C、双休日,父母让我去上补习班、特长班2、我们每个人都爱玩,爱玩是我们的天性。可有的父母和老师对玩的理解却不一样,下列理解有误的是()A、过度的玩会影响学习、影响健康B、玩是不务正业C、有些玩法会影响身心健康,甚至会导致违法犯罪3、健康的玩不仅有助于消除紧张情

2、绪、缓解压力,而且会给我们带来快乐,培养多方面的素质。但下列玩法中,你认为不应该提倡的有()A、打球,因为它能增强我们的运动能力和合作意识B、玩电子游戏,因为它让人感到刺激,忘掉生活学习中的一切烦恼C、与伙伴们一起玩耍,使我们懂得了“游戏规则”懂得了交流与合作4、玩是我们的一项权利,但我们只有适当地行使玩的权利,才能玩得有益。怎么才算有益?某校七年级三班进行了热烈的讨论,形成了三种观点,错误的观点是()A、玩耍时,选择安全的玩伴,以免动不动就发生不友好的争执,打闹甚至其他攻击性行为B、玩耍不要赶时髦,不攀比挥霍,争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足C、过年,我

3、挣了不少压岁钱,有了这些钱,我可以到网吧泡它几个通宵5、据《北京青年报》报道:“至少10%中小学生沉迷于电子游戏。青少年一旦沉迷于游戏机,即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时,便出现情绪烦躁、抑郁等症状。一位多年主办未成年人涉嫌犯罪的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”上述材料警示我们()A、这是在危言耸听,玩一玩有什么关系B、中小学生一定要警醒,自觉遵守不进入电子游戏厅的规定,学会健康的玩法C、法律规定,未成年人不得进入营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等二、请你简要作答6、情景体验假如你在下列情景中,你会怎

4、么做?并简述你这样做的理由。(1)新的一年刚刚开始,人们还沉浸在节日的喜庆之中,在大街小巷,偶尔还能听到鞭炮声,我的手都痒痒了,也想放鞭炮玩,最后我的做法:_______________。理由:(2)天气渐渐变暖了,我们几个同学走在上学的路上,路过河边,有同学打赌说看谁敢现在下河洗澡,我的做______________________________________________。理由:。三、请你参与活动并探究7、关注同龄人某校九年级学生王伟,理想是考上重点高中。为此,他把每晚八个小时睡眠时间都挤占了,晚上经常熬到十一、二点,连下课十分钟都用在学习上。临近中考

5、,他出现头痛、睡不好觉、记忆力下降等症状。经医生检查,是由于长时间的精神高度紧张而导致的神经衰弱症,听了医生的诊断,王伟后悔极了,决心好好安排自己的作息时间。(1)简要分析王伟患病的主要原因。(2)假如你是王伟,你打算怎样科学安排每周的作息时间*网Z*X*X*K](3)从王伟的经历中,我们应吸取什么教训?8、材料一:中学生丁某等人,由于受网吧不健康内容的吸引,经常到网吧上网“开心”,后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物,并先后将几名学生打成重伤。材料二:2004年12月27日,13岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏36小时后,因深感其害,却又无法自拔,于

6、是选择从24层高楼纵身跳下,留给父母无尽的伤痛。(1)结合所学知识,说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响?(2)你认为如何才能避免上述不良影响的发生?参考答案:一、1、C2、B3、B4、C5、B二、6(1)克制约束自己,不放鞭炮。理由:玩鞭炮会伤害自己以及他人的生命健康。(2)自己不下河洗澡,并说服其他同学也不这样做。理由:在没有监护人陪同的情况下,下河洗澡是非常不安全的,可能会发生溺水事件三、7、(1)①王伟的睡眠和休息时间严重不足。②王伟用于玩耍的时间太少,致使他紧张的情绪过重的压力,得不到很好的缓解等。(2)略(3)①安排好作息时间,保证每天

7、有足够的睡眠和休息时间。②注意劳逸结合,学会玩。③培养多方面兴趣、爱好、积极参加各种文体活动。8、(1)①会损害青少年的身心健康②会影响学习③会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为(2)可从家庭、社会、学校、自我等几个方面作答。如家庭,父母和其他监护人要尽好监职责。社会,有关部门要严格执法,规范网吧的经营行为,学校,要加强对学生的教育、管理工作。青少年,应依法自律,自觉抵制不良诱惑,做到文明上网等。第二课情绪调味师练习题一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意)1、我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验.下列表述中属于愉悦的,积极的情绪体验是(

8、)①眉飞色舞地描述②大吵

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