课时提升作业(二十七) 3.2.1

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1、温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二十七)通过神经系统的调节(40分钟　100分)一、基础全面练(共8小题，每小题6分，共48分)1.在运动或举重项目中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的(　　)①传入神经　　②传出神经　　③感受器④神经中枢　　⑤效应器A.②④　　　B.①③　　　C.①②　　　D.②⑤【解析】选A。腰部受伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，说明神经中枢之前的感受器和传入神经完好，下肢

2、没有受伤，说明效应器完好，可能是传出神经和神经中枢受到损伤。【易错提醒】解答本题时容易忽视题干中的腰部受伤的信息，而认为是传出神经和效应器的损伤，错选D。因此，解答本类题目审题时一定要看清破坏部位。2.兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是(　　)A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变D.信息分子与突触前膜上受体结合【解析】选D。兴奋在两个神经元之间传递时，需要通过突触，发生“电信号-化学信号-电信号”的转变，突触小泡的释放会发生生物膜的融合和转化，神经递质与突触后膜上的受体相结合，使突触后膜产生兴

3、奋或抑制。3.(2015·吉林模拟)下列关于神经调节和兴奋的叙述，正确的是(　　)A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.反射弧至少由两个神经元组成C.兴奋经突触小体，会完成“化学信号→电信号”的转变D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反【解析】选B。静息电位为外正内负，而不是零电位；一个完整的反射弧至少有两个神经元，如膝跳反射的反射弧是由两个神经元组成的；兴奋经过突触小体时，会完成“电信号→化学信号”的转变；兴奋时神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相同。4.下列有关突触的叙述，正确的是(　　)A.神经元的树突末

4、梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触【解析】选D。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体；突触前膜与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触；突触的亚显微结构在电子显微镜下才能观察到。5.(2015·唐山模拟)下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是(　　)【解析】选C。兴奋可从一个神经元的轴突传到另一个神经元

5、的细胞体或树突；兴奋在突触处通过突触前膜释放神经递质经突触间隙传到突触后膜，可以根据突触小泡位置进行判断；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相同。6.如图表示突触的结构模式图，下列相关叙述错误的是(　　)A.②④⑤共同构成突触B.①的形成需要高尔基体的参与C.③释放到突触间隙的方式是胞吐D.③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋【解题指南】解答本题需明确以下两点：(1)突触包括突触小体的膜、突触间隙、下一个神经元的膜。(2)神经递质的释放方式是胞吐，作用方向是由突触前膜到突触后膜。【解析】选D。图中①②③④⑤分别表示突触小泡、突触前膜、神经递质

6、、突触后膜、突触间隙。突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成。突触小泡的形成离不开高尔基体，通过胞吐将神经递质释放到突触间隙。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制。7.图甲中A、B、C为三个神经元，图乙是图甲中突触结构的放大。下列叙述不正确的是(　　)A.A、B、C细胞间信息的传递方向为A→B→CB.刺激部位①，该部位的膜外电位变化是由正变为负C.当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡向突触前膜移动D.X物质的释放引起的效应是E细胞的持续兴奋【解析】选D。图甲由于A上有神经节，因此A为传入神经，故A选项正确；刺激部位

7、①，将产生动作电位，膜外电位变化是由正变为负；当神经冲动传到D点时，将导致突触小泡向突触前膜移动，与突触前膜融合，通过胞吐释放神经递质；X物质是神经递质，引起的效应是E细胞的兴奋或抑制。【易错提醒】解答此题注意：(1)神经递质分兴奋性递质和抑制性递质两类；(2)传入神经上有神经节。8.图甲为某一神经纤维示意图，将一电表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是(　　)A.未受刺激时，电表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1～t2

8、，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的【解题指南】解答本题需掌握以下知识：(1)神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分