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《四年级下册第三模块教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昆阳三小教学设计与反思课题Module3Unit1Willyoutakeyourkite?课时第一课时授课对象四年级教学目标1,词组短语：picnictakegreatballwhybeacauseso2.句子:We’regoingtohaveapicinicWillyoutakeyourkite？Yes，Iwill./No,Iwon’t.3.能讨论有关计划的内容。教学重点正确掌握时态，会讨论生活中有关活动计划的内容。教学准备图片，课件，录音机教学过程备注教学过程一、热身老师出示一些有关海德公园和泰晤士河的图片，让学生尝试用所学句子对它们进行描述。用到Thisi
2、s…It’s…二、学习新知1.听一听，指一指。T:It’saball.(Showtheball)I’mgoingtoplayball.Willyouplaywithme?S2:Yes,Iwill.T:I’mgoingtogotoHainain.Willyoutakeaball?(同时板书)S2：No，Iwon't.2.出示关于新单词的卡片，学生跟读。2.听录音，跟读三、Will和goingto的用法评出最好的一组。Game：A：Twostudentsplayagame．Theychooseonefoodoroneobjectanddotheaction.S1:W
3、illyoutakesomenoodles?S2:No,Iwon’t.S1:Willyoutakeacake?S2:Yes,Iwill.B:Fourstudentslooksomepicturesandtaleabout.A:We’regoingtogotoHainantomorrow.Iwilltakemycoatandmyhat.Willyoutakeyourswimsuit?（用CAI）B:No,Iwon’t.I’lltakemycoat,too.Willyoutakeyourgloves?C:YES,IWill…D:评出最佳一组给stickerHomew
4、ork:同学之间用今天所学新知识展开对话。教学反思昆阳三小教学设计与反思课题.Module3PicnicUnit2OnMondayI’llgoswimming.课时第一课时授课对象四年级教学目标1.单词词组：homework,help,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday。2.句子OnMondayI’llgoswimming.WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill.../No,Iwon’t.教学重点熟练表达不同时间做的打算教学准备录音带，卡片，图画教学
5、过程一、热身1．板书数字1-7，在下面对应写上Monday-Sunday.让学生理解单词意思。二、学习新知1.教读单词，学生跟读。2.告诉学生你要介绍某一天，让学生用一个序数词介绍。3.Nowpoint,askandanswerHavethestudentssuggestactivitiesthattheydoandwritealistontheboard.e.g.playfootball,rideabike,goswimming,readabook,watchTV,gotothecinema,gotoschool,walkinthepark,playwitha
6、friend,dohomework.在黑板上画出日历列表：MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday要求学生模仿画出表格，并在其中填入活动。做练习，并向同学介绍你一周内做的事情。.例：S1:OnMondayIwillwatchTV.S2:IwilldomyhomeworkonMonday.4.Listenandsay,thensingandclap三、Freetalk学生自由结合，结合自己日常实际活动，用所学句型向同学介绍自己的活动安排。Homework;制定自己一周的学习和课外活动计划。教学反思
