基础模块——下册教案

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1、惠阳区职业技术学校备课本专业：班别：科目：任课教师：至学年度第学期83目录授课计划表————————————————————————第一单元第一课《合欢树》————————————————————————第二课《善良》————————————————————————第三课《人生的境界》——————————————————————第二单元第五课《科学是美丽的》———————————————————————第六课《南州六月荔枝丹》——————————————————————第七课《飞向太空的航程》———————————————————————第三单元第九课《边城》——————————

2、——————————————第十课《赫黛玉进贾府》———————————————————————第十二课《林教头风雪山神庙》—————————————————————第四单元第十三课《荷塘月色》————————————————————————第十四课《世间最美的坟墓》—————————————————————第十五课《画李阴晴》第五单元第十七课现代诗二首《我爱这土地》——————————————————第十七课现代诗二首《雨巷》—————————————————————第十八课《雷雨》————————————————————————第六单元第二十一课唐诗二首《将进酒》——————

3、——————————————第二十一课唐诗二首《琵琶行（并序）》————————————————第二十二课宋词二首《念奴娇赤壁怀古》———————————————第二十二课宋词二首《雨霖铃》———————————————第二十三课《师说》———————————————83（2012~2013学年第二学期）授课计划表教师姓名：余思达课程：语文基础模块下册专业班级：12市场服装物流汽修1/2周次序号章节名称及主要内容授课节数作业、实验、考核备注1-31第一单元：学习人性美，提高对它的感悟、发现和追求；掌握和提高记叙文中叙事的写作方法和技巧。6课后练习、练习册、记叙文写作4-62第二单

4、元：学习科学美，理解和感受科学之美，提高审美能力；掌握应用文中启示的写作方法，提高交谈的交际能力。6课后练习、练习册、学生交谈7-93第三单元：提高对小说的阅读欣赏能力，认识小说所反映的社会生活，丰富自己的审美体验；提高即席发言的口语交际能力。6课后练习、练习册、学生即席发言104期中检测211-135第四单元：提高散文的欣赏能力，通过事物引发学生的想象和联想、感悟与思考。提高学生的演讲水平，让学生掌握议论文中的论点和论据。5课后练习、练习册、学生演讲13-156第五单元：让学生学会欣赏诗歌和戏剧，感受诗歌中丰富的情感，把握戏剧的情节和语言，欣赏戏剧人物形象，了解戏剧冲突；让学生

5、掌握应用文中通知的写作方法。5课后练习、练习册、写一份通知16-187第六单元：培养学生对古诗文欣赏的兴趣和能力，体会古诗文丰富的情感意蕴和优美的语言，从而提高学生的审美能力和文化素养；让学生掌握应聘的口语交际能力。6课后练习、练习册、背诵198期末复习283惠阳区职业技术学校课时教案教学内容第1课（单元）主题合欢树2课时教学目标知识与技能了解有关作家、作品的文学常识；理清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。过程与方法合作探究“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。情感态度与价值观体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱，学会感恩，学会珍惜。教材分析重点理

6、清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。难点理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。教前准备教学过程教学内容导入导语：有这样一位母亲：每天，她总是伫立在门前，看着儿子摇着轮椅远去的背影，一动不动地站着，无论风霜，无论雪雨，这份爱恋绵长而悠远，对于儿子，这更是一份沉甸甸的记忆。今天我们就来共同走进这对母子，故事中的儿子就是当代著名作家史铁生。感知课文请同学自由读课文1、勾画生字词2、引导提问83教学过程 （1）课文都写了哪些事？（2）通过这些事表达了什么样的主题？生讨论交流后回答：◆①我作文比赛得奖，引来母亲对儿时作文的表白。②我腿残废，母亲帮我寻医问药。③我想写作

7、，母亲给我借书。④母亲照料合欢树。⑤我不敢看又想去看合欢树。◆母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念。品味语句，品味感情勾画最令你感动的语句，体会作者是如何在叙事中传达感情的。 [示例]1、常去侍弄它，不敢太大意。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。2、惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。3、我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒着雪推我