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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里定语从句教案设计英语 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面小编为大家带来定语从句教案设计英语，仅供参考，希望能够帮到大家。 定语从句教案设计 定语从句，起形容词的作用，在句中常用来修饰名词或代词。被修
2、饰的词称为先行词,引导定语从句的词称为关系词,关系词的作用一是放在先行词与定语从句中间起引导作用;二是在意义上代替先行词,并在从句中充当一个成分。其中关系代词：who,whom,whose,which,that,as;关系副词：when,where,why。 eg.Sheisthegirlwhosingsbestofall. Thepenwhichmyunclegavemeismissing. Helivesinahousewhosewindowsfacesouth. Thefactorywheremyfatherworksisinth
3、eeastofthecity. Perhapsthedaywillcomewhenpeoplewillbeabletobreathecleanairincities. 1.先行词是人，作主语，关系代词用who,that时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里
4、 eg.Heisaman()neverleavestoday’sworktilltomorrow. Theboy()isstandingthereismycousin. 2.先行词是人，作宾语，关系代词用whom,who,that, eg.Hereistheman()you’vebeenexpectingtomeet. Theman()youmetyesterdayisMr.Smith. 3.先行词是物，作主语，关系代词用which,that eg.Thetrain()hasjustleftisforGuangzhou. Chi
5、ldrenliketoreadbooks()havewonderfulpictures. 4.先行词是物，作宾语，关系代词用which,that,或省略 eg.Thebook()youborrowedyesterdayisreallyinteresting. Thepen()myunclegavemeismissing. 5.先行词是人、物，作定语，关系代词用whose eg.Heistheprofessor()namewasJackson. China,()populationisthelargestintheworld,isde
6、velopingveryfast. 1.先行词是表示时间的名词，在定从中作时间状语，关系代词用when时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里 eg.Ican’trememberthedate()hewentabroad. I’llneverforgett
7、heday()Ijoinedthearmy. 2.先行词是表示地点的名词，在定从中作地点状语，关系代词用where;其中注意表示抽象概念的地点名词，如，situation、stage、degree、point等表示方面或程度时，也需用where eg.Thisisthevillage()UncleWangoncelived. Theyhavereachedthepoint()theyhavetoseparatewitheachother. He’sgothimselfintoadangeroussituation()heislikely
8、tolosecontrolovertheplane. 3.先行词是reason，在定从中作原因状语，关系代词用why eg.Idon’tknowt
