5.5物体的颜色导学案

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1、初中物理八年级(上)第五章光现象导学案姓名:_________成绩等次:____第五章光现象五、物体的颜色[导学目标知识点]1.了解白光是由色光组成的，知道色光的三原色。2.了解透明物体和不透明物体的颜色分别由什么决定。[课堂导学]一、光的色散自读课本116—117页相关内容，完成：1.光的色散演示：用玻璃三棱镜对准太阳光，折射到教室的墙壁上，观察现象。一束太阳光通过三棱镜折射后形成一条由____、____、____、____、____、____、____等色光组成的光带,这种现象叫做____________.2.光的色散现象表明:白光不是______光,而是由_____________

2、______组成的.二、光的三原色原理自读课本117—118页相关内容，完成：演示：色光的三原色为______________；并演示他们混合后可以得到不同的其它颜色。自然界绝大多数的彩色光都可以利用____、____、____三种色光按不同比例混合而成,这叫做光的三原色原理.把____、____、____三种色光叫做光的三原色.彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,就是由三原色的光叠合而成的.三、物体的颜色自读课本118—119页相关内容，完成：1.透明物体的颜色由_______________________的颜色决定；一透明物体能透过红光，则它是______的，若能透过黄光，则它是___

3、___的。若一个物体能透过所有色光，那它是____色的。2.不透明物体的颜色是由它______的色光的颜色决定的.不透明的绿色树叶因为只反射____光，所以它是____色的。若一个物体反射所有色光，那它是____色，若一个物体吸收所有色光，那它是____色。[课堂导练]1.光在自然界中能产生很多奇妙的现象，如图所示就是其中的一些。这些现象中属于光的直线传播的是___，属于光的色散的是___，属于光的反射的是___。(填代号)2.当光照到物体上时，一部分光被物体吸收，另一部分光被物体反射，这就是反射光，我们看到的就是反射光，不反射任何光的物体的颜色就是___。3.雨后的天空，有时会出现美丽

4、的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是()A.是光的折射现象B.是光的色散现象C.是光的反射现象D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的4.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是()A.观察黄色物体，可以看到绿色B.观察白色物体，可以看到蓝色C.观察红色物体可以看到红色D.观察任何颜色的物体看到的颜色都是黑色5.在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是()A.桃花自己能发出红光；B.桃花吸收红光C.桃花反射红光D.以上说法都不对6.在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，则观众看到她的上衣是____色，裙子是____色。49初中

5、物理八年级(上)第五章光现象导学案姓名:_________成绩等次:____7.某同学对不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究：照射光的颜色绿色红色蓝色红色白色纸的颜色绿色红色红色绿色黄色观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色实验：将不同颜色的光照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得出的结果如下表所示(1)由表可得出：不透明物体的颜色是由它_______________的颜色决定的；(2)水果店卖西瓜(红瓤)时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞，你知道只是为什么吗？[知识小结]1.光的色散：一束太阳光通过三棱镜折射后形成一条由____、____、____、____、____、____、____等色光

6、组成的光带,这种现象叫做___________.光的色散现象表明:白光不是_________,而是由__________________组成的2.光的三原色原理：自然界绝大多数的彩色光都可以利用____、____、____三种色光按不同比例混合而成,这叫做光的三原色原理.把____、____、____三种色光叫做光的三原色.3.物体的颜色:(1)透明物体的颜色由______________________决定；(2)不透明物体的颜色是由它______的色光决定的。若一个物体反射所有色光，那它是___色，若一个物体吸收所有色光，那它是___色。[课堂检测]1.下列现象，属于光的色散现象的是

7、()A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹D．海市蜃楼2.2006年3月6日，大庆市民惊奇的发现刚升起的太阳的周围出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹，出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气下，云中竖直挂着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)(1)天空中出现的彩虹，说明太阳光是一种_________(填“单色光”或“复色光”)。(2)人们看到多个“小太阳”，是由于太阳光经小冰晶反射和______后形成的虚像。3.下列现象中