巴中市微型课题研究优秀成果评1 (1).doc

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1、巴中市微型课题研究优秀成果评选申报材料成果名称农村高中生生物实验能力培养研究申报人杨阳申报人单位平昌县驷马中学填表时间2011年11月主持人姓名杨阳任教学科生物工作单位平昌县驷马中学电子信箱835033878@qq.com研究方向学科教学电话13908298607一、课题主持人基本信息二、课题研究方案（一）课题提出背景1.课题提出背景：生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物实验教学能促进学生掌握生物学的基础原理和提高实验技能,特别是在积极推进新课改的条件下,对于高中生物实验在培养学生探究能力、创新能力和思维能力,促进手脑并用等方面提出更高的要求。当前，农村高中生物学实

2、验教学面临师资力量不足、设备陈旧、经费不足等困难，在这样的情况下如何培养学生的实验能力呢？我对这个问题进行了研究。2.课题名称：农村高中生生物实验能力培养研究（二）研究的目标、内容、措施1.研究目标：通过该课题的研究，探索出提高农村高中生物实验教学的方法2.研究内容：（1）研究农村高中学生在生物实验学习中的兴趣及其困惑？（1）研究教师在高中生物实验教学中的困惑（2）研究生物实验教学的方法3.研究措施（1）农村高中生生物实验学习兴趣调查(学生问卷)（2）农村高中生物实验教学及教师培训现状调查问卷（3）以论文形式写出研究报告（三）研究时间与预期研究成果1.研究时间：2011年

3、05月—11月2.预期成果：通过对该课题的研究，提高农村高中生物实验教学的方法。农村高中生生物实验学习的兴趣及其困惑调查报告分析一、调查背景：生物学是一门以实验为主的自然科学,通过生物实验教学能促进学生掌握生物学的基础知识和提高实验技能,特别是在积极推进新课改的条件下,对于高中生物实验在培养学生探究能力、创新能力和思维能力,促进手脑并用等方面提出更高的要求。当前，农村高中生物学实验教学面临设备陈旧、经费不足等困难，在这样的情况下如何培养学生的实验能力呢？我对这个问题进行了研究。在研究之前我首先对高中学生学习生物实验的兴趣进行了调查，其目的是对学生学习生物实验的目的、兴趣、

4、学习的方法以及对实验教学的建议进行了解。二、调查对象：平昌县驷马中学高一到高二的学生三、开始时间：2011-10-8结束时间：2011-10-20四、问卷调查的数据统计：1.我很希望把生物实验课学好。[单选题]选项小计比例A.非常同意660%B.基本同意220%C.说不清220%D.不同意00%E.非常不同意00%本题有效填写人次102.我上生物实验课时，常常会精神不集中。[单选题]选项小计比例A.非常同意110%B.基本同意330%C.说不清110%D.不同意440%E.非常不同意110%本题有效填写人次103.我认为生物实验十分有趣。[单选题]选项小计比例A.非常同意

5、330%B.基本同意440%C.说不清110%D.不同意110%E.非常不同意110%本题有效填写人次104.在生物实验课上，我会认真完成每个实验操作步骤。[单选题]选项小计比例A.非常同意110%B.基本同意220%C.说不清220%D.不同意440%E.非常不同意110%本题有效填写人次105.生物试卷中与实验相关的考题我一般能做对：[单选题]选项小计比例A.0-30%220%B.30%-50%220%C.50%-70%330%D.70%-90%220%E.90%以上110%本题有效填写人次106.我认为学好生物实验操作技能十分有用。[单选题]选项小计比例A.非常同意

6、440%B.基本同意440%C.说不清220%D.不同意00%E.非常不同意00%本题有效填写人次107.生物验证性实验可以帮助我巩固理论知识，加深记忆。[单选题]选项小计比例A.非常同意440%B.基本同意660%C.说不清00%D.不同意00%E.非常不同意00%本题有效填写人次108.每次上生物实验课，我都很兴奋。[单选题]选项小计比例A.非常同意330%B.基本同意330%C.说不清220%D.不同意110%E.非常不同意110%本题有效填写人次109.在分组实验中，我会积极主动的进行实验操作。[单选题]选项小计比例A.非常同意330%B.基本同意440%C.说不

7、清110%D.不同意110%E.非常不同意110%本题有效填写人次1010.在没有老师指导的情况下，我一般能顺利完成实验操作。[单选题]选项小计比例A.非常同意00%B.基本同意330%C.说不清220%D.不同意220%E.非常不同意330%本题有效填写人次1011.我喜欢自己动手做生物实验。[单选题]选项小计比例A.非常同意220%B.基本同意330%C.说不清110%D.不同意220%E.非常不同意220%本题有效填写人次1012.课后空闲时间，我会看与生物实验相关的电视节目、书籍或杂志。[单选题]选项小计比例A.非常同