台北市101年国民小学英语教学影音教材甄选活动计画

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1、s臺北市101年國民小學英語教學影音教材甄選活動計畫壹、依據一、教育部九年一貫課程綱要。二、臺北市國民小學語文學習領域英語課程綱要。三、臺北市國民小學全面實施英語教學101年度工作計畫。貳、目的因應本市國民小學各級英語教師專業發展需求，結合網路影音科技與教學實務訓練，建立國小英語教學影音資料庫，俾益國小英語教學課程推動及提升學生學習成效，特辦理本市101年國民小學英語教學影音教材甄選活動。參、辦理單位一、指導單位:臺北市政府教育局二、主辦單位：臺北市龍山國民小學三、協辦單位：臺北市英語科輔導團、臺北市天母國民小學、臺北市東門國民小學、臺北市濱江國民小學、臺北市蓬萊國民小學四、研習地點:臺

2、北市龍山國民小學視聽教室肆、辦理方式一、增能講習：本案業於101年6月25日（星期一）及9月10日（星期一）假龍山國小辦理完竣。二、作品後製：獲獎作品除無償提供本市教育局建置於英語教學影音教學網站外，獲特優獎者得配合本計畫由專家指導，委外由專人錄製英語教學影音光碟，編輯手冊後公開發表推廣。伍、甄選作法一、甄選內容：以臺北市國民小學語文學習領域英語課程綱要為依據，各國民小學英語教材為內涵，設計教學內容及教學演示。二、教材主題（一）音韻覺識（二）字母拼讀（三）字彙（四）閱讀流暢度(例如日常生活用語、句型、對話或讀者劇場等）（五）閱讀理解（例如各類圖畫書、短文或故事等）s三、報名資格與方式（一

3、）報名資格臺北市公私立現任國民小學教師（含實習老師、外籍教師及3個月以上之長期代理老師）皆可自由報名參加。（二）報名方式1.每位教師參選作品不限件數。2.每件作品可採團體合作方式，參賽人數並以4人為限(以同校為原則)。四、報名收件方式（一）徵件日期：自101年10月31日（星期三）起至101年11月15日（星期四）止，以郵戳為憑。（二）收件地點：請以掛號郵寄108臺北市萬華區和平西路3段235號(龍山國民小學教務處收)。（三）收件項目：作品繳交書面資料依序為報名表、審查表、讓與同意書（如附件2、3、4）、教學影音電子檔光碟1片（含教案設計、影片－格式如附件5）。（四）作品繳交注意事項1.

4、光碟封面請註明校名、作者姓名、教學影片名稱、主題類別及適用年級。2.投稿所有資料請勿裝訂，請以長尾夾或迴紋針固定後放入信封。3.「臺北市101年國民小學英語教學「影音範例」甄選活動審查表」暨「著作財產權讓與同意書」請作者親簽（填），勿用電腦繕打。五、作品規格（一）教學演示的影音檔為WindowMediaPlayer可播之檔案型式，拍攝內容長度以12分鐘為限。作品若有網頁格式時，建議以瀏覽器最佳瀏覽解析度1024*768pixel為標準（若作品超過12分鐘，請以上、下兩集處理）。（二）教學演示的文字說明(不含封面)以word文書軟體處理(A4直式橫寫、內文為14字級標楷體、標點符號以全形字

5、、單行間距、邊界上下左右各留2公分)，依本活動所附表格之項目逐一詳實填寫，教案設計的文字說明以不超過3000字為宜（表格請見附件）。s陸、評審方式一、所有甄選作品分初審及複審2階段實施。二、由臺北市政府教育局敦聘專家學者及實務工作者籌組評審會，選出特優8名、優等15名。三、評審標準（一）教學技巧40％：教學流暢清晰、掌握教材概念、引起並維持學生學習動機、運用多元的教學方法及學習活動、善用各種發問技巧、音量足夠、咬字清晰、語調生動、肢體展現、用心注意學生發表等等。（二）教案設計20％：教學理念、教學策略、及教學活動設計等。（三）師生互動20％：營造和諧愉快的班級氣氛、建立良好的教室常規和程

6、序、有效運用管教方法。（四）錄影品質10％：影像清晰無雜訊、以教學者為主角拍攝、聲音清楚無噪音等。（五）輔助教具10％：使用各種教學媒體、及教室情境布置，提升教學效果。四、教案設計及教學示範作品應符合英語領域課程綱要基本理念及其所規範之教材內容，未符合之作品不予審查。柒、獎勵方式一、錄取名額：擇優錄取「特優」作品共8件、「優等」作品共15件。二、獎勵（一）特優：每件作品頒發5,000元圖書禮券，每件作品每人嘉獎2次，獎狀乙張。（二）優等：每件作品頒發3,000元圖書禮券，每件作品每人嘉獎1次，獎狀乙張。（三）作品若由2人以上合作者，頒發之禮卷金額為獲獎名次額度；教師若重覆獲獎，至多擇優以

7、2件作品進行敘獎。（四）凡投稿獲獎之教師，除頒發禮券及獎狀外，並安排於「臺北市國民小學英語教師知能相關研習活動」，實施教學活動設計、演示成果分享，及參加拍攝臺北市國民小學英語教學示範影片。三、成績公布獲獎人員將以專函通知，並預於101年11月中旬在「教育局國教科熱門公告」（http://www.edunet.taipei.gov.tw/）及龍山國小最新消息處（http://www.lses.tp.edu.tw/index.asp）公