2017四年级数学下册第六单元教案分析（人教版）.doc

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1、2017四年级数学下册第六单元教案分析（人教版）2017四年级数学下册第六单元教案分析（人教版）第六单元小数的加法和减法第一时教学内容：第9~97页例1、2型：新授教学要求：1、使学生理解掌握小数加、减法的方法。2、培养学生的计算能力。3、培养学生细心检查的好习惯。教学重点：计算方法。教学难点：退位减法。教学过程：一、复习引入1、准备题：先计算，再说说整数加、减法的意义和计算方法74+38262000-4932、引入：小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个合并成一个数的运算，今天学习小数加法。二、教

2、授新1、创设情景：2004年雅典奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。2、劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢，现在我们就把当时的情景回放一下。通过这个表，你得到了什么信息？现在你又得到了什么信息？小组合作：（1）根据上面表格中的信息，你了解到了什么？（2）你是怎样知道的，说说你的方法。（3）你为什么这么计算，说说具体的计算过程。汇报：重点是计算过程3、小组尝试总结：小数加减法需要注意什么？汇报：（1）小数点对齐（2）数位对齐（3）得数的末尾有0，一般要把0去掉注意：上面数据中

3、并没有去掉0是为了统计分数的时候能够方便比较。生活中还有的时候也不需要把0去掉，谁能举例？（价签上）4、小结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0一般要把0去掉。三、复习巩固：1、口算下面各题：07+0947-006-0412+081-04039+0177+0636-0848-317-032、算一算：102+348124-38499+1011100-0273、培红小学师生自己粉刷墙壁，节约了111832元；自

4、己修桌椅，又节约了1208元。一共节约了多少元？4、一箱钉子，连箱共重2千克，箱重2千克，钉子净重多少千克？四、总结：今天我们复习了什么内容？要注意什么？板书设计：小数加减法小数加减法的方法：（略）后小结：第二时教学内容：小数加减法的复习。型：练习教学要求：1、巩固小数加减法的法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。2、提高解题能力。3、培养良好的学习习惯。教学重点：小数加减法法则，加减法关系。教学难点：运用法则进行准确计算。教学过程：一、复习检查：1、小数加减法的方法是什么？2、口算下列各题07+094

5、7-006-04612+081-04039+0177+0636-0848-37+0236-167+233、板演下面各题并演算802+128108-302-1607提问：小数加减法如何计算呢？二、笔算练习1、完成下表，并说说你了解到什么信息。（单位元）2、根据信息说说你了解到什么？3、用小数计算下面各题三、解决问题1、王叔叔一天卖菜的收入如下表。（1）白菜比萝卜多卖多少钱？（2）你还能提出什么数学问题？2、班里要买一个足球和一个排球。问题：可以怎样买？需要付多少钱？四、总结：今天我们复习了什么知识？后小结：

6、第三时教学内容：第100页例3。型：新授教学目的：1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。2、在教学中进一步培养学生的计算能力教学重点：掌握小数四则混合运算顺序教具准备：投影片教学过程：一、复习：1、口算:02+033+2487-41-0609-023+449+186-07+0867+11+697-72、先说说下面各题的运算顺序,在计算　　732-714+146-89　　10000-(981-326)+1483、导入:小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同二

7、、新:1、创设情景解决问题。（1）环城自行车赛段资料如下表。（2）今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？2、小组合作要求：（1）先确定有几种方法可以解决问题。（2）分工合作，用不同的方法解决。（3）说说解答时你都用到了什么旧知识。3、汇报。（1）4834(39+988)=48341383=341(千米)（2）16+807+994=247+994=341（千米）（3）483439988=4439988=341（千米）三、巩固练习1、练一练:先说出运算顺序,再计算1807-13

8、+943-4309926-〔89-(396+13)〕228+23-912+14732-(07+613)+82　　2、解决问题：　　（1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？　　　　（2）地球表面积是1亿平方千米，其中陆地面积是149亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？四、总结：今天我们学习了什么新知识？后小结：第四时教学内容：第104页例和例6。型：新授教学要求：1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。