欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28431167
大小:16.40 KB
页数:3页
时间:2018-12-10
《xx年商务英语写作技巧总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年商务英语写作技巧总结 1.”否定+until(till)“结构,在否定词”no“,”not“,”never“,”little“,”few“,”seldom“等的后边所接用的”until/till“,多数情况下译为”直到……才……“,”要……才……“,把否定译为肯定。 Nobodyknowswhathecandotillhehastried. 2..”notso…but“和”notsucha…but“结构,这
2、两个结构和”否定+but“的结构差不多,不同之点是这两个结构中的”but“是含有”that…not“意味的连续词,表示程度。可译为”还没有……到不能做……的程度“,”并不是……不……“,”无论怎样……也不是不能……“等。 Heisnotsosickbuthecancometoschool. 3.”疑问词+should…but“结构,这个结构表示过去的意外的事,意为”none…but“,可译为”除了……还有谁会……“,”岂料“,”想不到……竟是……“等。 Whoshouldwriteitbuthimself? 4.”whoknowsbut(that)…“和”whoc
3、ouldshould…but“结构,这个结构是反问形式,一般意译为”多半“,”亦未可知“等等,有时也可直译。 Whoknowsbut(that)hemaygo? 5.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里”祈使句+and“和”祈使句+or“结构,”祈使句+and“表示”If…you…
4、“,”祈使名+or“表示”if…not…,you。 Addlovetoahouseandyouhaveahome.Aadrighteousnesstoacityandyouhaveacommunity.Aadtruthtoapileofredbrickandyouhaveaschool. 6.“名词+and”结构,在这个结构中,名词等于状语从句,或表示条件,或表示时间。 Aword,andhewouldlosehistemper. 7.“as…,so…”结构,这里的“so”的意思是“inthesameway”(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。
5、 Asrusteatsiron,socareeatstheheart. 8.“ifany”结构,“ifany”和“ifever”,意思是“果真有……”,“即使有……”,表示加强语气。与此类似的还有:“ifanything”(如有不同的话,如果稍有区别),“ifaday”(=atleast,至少)。 Thereislittle,ifany,hope. 9.“beitever(never)so”和“letitbeever(never)so”结构,这里,“beit”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式,现代英语则使用“letitbe”。“everso”和“neverso
6、”都表示同一意思,都表示“very”。 Beiteversohumble(letitbeeversohumble),homeishome.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 10.“thelast+不定式”和“thelast+定语从词”结构,这种结构中的“last”意思是“the
7、leastlikely”,用于否定性推论。可译为“最不大可能的”,“最不合适的”,由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。 Heisthelastmantoacceptabride. 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
此文档下载收益归作者所有