灿烂的中华文化教案(详)

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1、元台子中学九年思品科活页教案章节/单元课题及课吋灿烂的中华文化总计课时数：17学习目标1、懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。2、了解中华文化的源远流长、博大精深特点3、理解传统文化的深远影响和传统美徳生生不息、历久弥新的品质。学习重点博大精深的屮华文化。学习难点屮华文化历久弥新的原因教法学法问题导读法、引导法、讲授法、举例法等教学准备预习本课知识、多媒体教学流程学习内容师生活动激趣导入揭示目标（3分钟）播放中国古典名曲《春江花月夜》，在优美的音乐中简单介绍中华文化：中华文化，亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也

2、是世界上持续吋问最长的文明，中华文明源远流长，若是从黄帝时代算起，已有5000多年。今天，同学们就和老师一起走近中华文明，去感受文化的魅力吧！出示学习目标设计活动探索新知（20分钟）一、品赏屮华文化、体味文化的魅力提到中华文化，你会想到什么？过渡：其实文化就在我们身边。中华文化包罗万象，远不止我们能想到的这些。下面我将一些的中华文化做了整理，就让我们一起来漫步屮华文化长廊，再次感受一下灿烂的中华文化吧！1、中华文化包括的内容多媒体展示：语言文字、文化典籍、科技工艺、中国哲学、道德伦理…同时请大家思考：1、中华文化给你带來最强的感受是什么？2

3、、中华文化是由谁来创造的？二、探寻中华文化、感受文化的力量过渡：要探寻中华文化就必须要提到一位先人，我先不告诉大家他到底是谁，大家一起来猜一猜，这里给大家儿个提示，多媒体展示提出问题：蕴含孔子思想的名言有很多，从蕴含孔子思想的名言中，选取一条对你影响最大的，谈谈他对你的影响？过渡：我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德，薪火相传。11!示美德故事：负荆请罪、苏武牧羊、徙木为信。故事所反映的美德分别是什么？分小组讨论灿烂的中华文化。学生经过小组讨论分组回答。教师在播放的同时进行适当讲解。归纳出中华文

4、化特点：博大精深、源远流长中华文化是由全国各族人民共同创造的。学生介绍孔子学生思考分别作答总结出中华文化的彫响与作用设计活动探索新知（20分钟）辨析：现在“孝敬父母”与古人“孝敬父母”是否一样？这说明了什么？连线再次感受屮华传统美德特点学生选一个故事讲爱国、贵和、守信教师引导学生阅读教材感受中华传统美徳。请学生举例说明自己所了解的中华传统美德学生回答总结：传统美德生生不息、历久弥新。教师小结学生谈收获知识梳理（8分钟）博大精深的中华文化、薪火相传的传统美德，厚重的文化底蕴凝聚的文化的力量已经深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之屮；这

5、正是屮华民族百折不挠，生生不息的强大精神动力，也正是我们中华文明几千年来绵延不绝，历久弥新的重要原因。当堂检测（12分钟）一、最佳选择1.2010年广州亚运会的会徽以“羊”为主体形象设计，在屮国传统文化中，羊是吉祥之物，“羊”在中国古代文字中与“祥”相通，“吉祥”也写作“吉羊”，因此，取“羊”的创意，表达了中国人民爱好和平，追求美好生活的愿望，也寓意着广州人民将以美好的姿态迎接亚运会。2010年亚运会会徽表明（）A.屮华文化源远流长B.屮华文化博大精深C.中华传统文化具有封闭性D.中华传统文化保守落后2.2009年10月6日晩，由张艺谋执导

6、的意大利经典歌剧《图兰朵》在国家体育场“鸟巢”隆重上演。古老的《图兰朵》焕发出富有东方美感与时代气息的绝代风华。这告诉我们（）①意大利歌剧是世界上最优秀的文化②屮华文化的力量熔铸在中华民族的创造力之中③传承发展中华文化必须积极汲取中外文化的精华并进行创新④中华文化深刻影响着世界文化的发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.十一届全运会会徽，以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，会徽设计中巧妙地融入了具有山东文化传统特色的特征元素，文化内涵深厚。这

7、表明（）①独特的语言文字是中华文化的重要组成部分②中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩③我们要弘扬源远流长、博大精深的民族文化④语言文字是传统道德的精华A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④布置作业（2分钟）作业内容：完成同步练习相关问题、背知识点。作业要求：将不会的问题做好标记我的板书灿烂的中华文化博大精深、源远流长11骄傲[自豪生生不息、历久弥新丿我的反思中华文化，亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明，中华文明源远流长，若是从黄帝吋代算起，已有5000多年。今天，同学们就和老师一起走近中华文明，感受

8、文化的魅力。PPT出示课题：灿烂的中华文化师：我们首先了解一下今天的学习目标。（PPT出示）说到中华文化你会想到什么？现在我们来做个活动：①学生分八小组，②每组有老师设定的一个观