物理教学中学生创新意识及创新能力的培养

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1、物理教学中学生创新意识及创新能力的培养(四川省遂宁市三家中学遂宁629000)教育是引领一个国家发展的根木所在,国运兴衰系于教育。而当今世界又处于多变的环境之下,世界格局都在不断变换,新情况层山不穷,新的科技必将带来新的变化。这就要求教育必须異备两大特点:有与时俱进与不断创新。教育是创新的过程,教师必须只有创新意识。随着教育教学改革的不断深入,创新教育已经成为物理教学的一个重点,在实际教学中对学生进行创新意识和创新能力的培养,己经引起广大教师的高度重视。如何培养学牛.创新能力呢?一、创设情境,培

2、养创新意识。1.营造宽松的教学氛围营造一个宽松的教学氛围也就是创造一个平等、自然、和谐、民主的教学环境。在这个环境里,教师必须改变自己是主角,学生是配角的观念,把自己的位置调整为引导者、组织者和参与者的角色。教师应以训练学生的创新能力为目的,保留学生自己的空间,尊重学生的爱好、个性和人格。以平等、宽容、友善的态度对待学牛.,使学牛.在教学过程中能够和教师一起参与到教学活动中来,做学习的主人。2.保护和引导学生的好奇心好奇是思维的源泉,创新的动力。因为好奇,学生有了创新的愿望,并努力去揭开事物祌秘

3、的面纱,这种欲望就是求知行为。在学生心灵中点燃思维的火花,是最可贵的创新心理品质之一。但随着年龄的增长,学生的好奇程度成递减趋势,而每一个成才的人,必须保持这颗好奇的童心,因此,教师对教学中学生好奇表现应给予肯定,引导他们提出各种新奇的问题。教师应该站在孩子的角度去观察、思考问题,这样更容易理解孩子们所涌现出来的一些新奇的想法,更容易捕捉思维的火花,鼓励学生发现新的问题与方法。1.介绍典型事例。结合教学内容,奋计划的介绍为物理发展做出重大贡献的典型人物,讲述他们敢于怀疑和创新的精神,培养学生勤于

4、思考、富于想象、敢于质疑的创新意识。每年都在评选诺贝尔奖,孩子们也对些非常感兴趣,可以多给他们介绍诺奖自然科学方面的获奖情况,以及奖项背后的一些敌事,让他们在榜样的激励下,引发对未知世界的探索欲望。二、鼓励学生质疑、解疑,培养学生的创新能力。提出一个问题往往比解决一个问题更重。因为解决问题也许仅是一个物理教学中或实验教学中的技能而己,而提出新问题、新的可能性,从新的角度看旧问题却需要有创造性的想象力。因此,教师要善于运用冇深度的语言,创设情境激励学生打破自己的思维定势,从独特的角度提出疑问;鼓励

5、学生进行批判性质疑。让学生敢于对教材质疑,敢于对教师质疑,特别是同学的观点,由于探究的余地较大,更要敢于质疑。能够打破常规,进行批判性质疑,并II勇于实践、验证,寻求解决途径,是具有创新意识的学生必备条件。教师要不断鼓励学生好问、敢问,允许学生说错、做错;鼓励学生发表不同的见解,培养求异的思维能力;鼓励学生敢于奇思妙想,别出心裁,从不同角度发现新问题,探索新方法,激发学生探索、创新的欲望。三、培养创新思维是培养创新能力的重点1.利用一题多解,一题多变,培养创新能力在教学中设计一些一题多解,一题多

6、变等开放性的问题和一种实验器材多用的训练,让学生从不同的角度,不同的方向去思考,冲破思维定势的束缚。然后在小组交流中展示自己的分析、解决问题的思维过程,使学生的见解得以展示。各小组总结最好的在班上汇报或以稿件形式张贴在教室的创新栏内,或用讨论和合作等形式自编题目来训练学生的判断能力,使学生思维更具多样性和敏捷性,发表出具有个性的见解。1.培养学生的实验观察能力观察是一切知识的门户,周密精确的观察是一切科学实验、科学新发现的基础。实践能力是将创意付之实现的精心设计和勇于实践的能力的总和,是创意和创

7、新的桥梁。培养实验观察能力,要加强和补充课堂演示实验,最好是增加学生实验,改演示实验为学生实验,改验证性实验为探索性实验,创造条件,引导学生设计实验,开展科技活动,展现创新能力,要求学生从实验观察、实验操作不同视角去仔细观察,善于发现共同现象和不同现象,形成良好的观察>』惯。加强实验是培养学生创新能力的有效途径。实验的真实、形象、生动极易唤起学生的直接兴趣,其中蕴含极其活跃的因素能激活学生的猜想和求知欲,从而激发学生的创新意识。实验也是一种科学的方法,是一个严格的物理过程,是理论联系实际的探究过

8、程,其中实事求是的科学精神,辩证唯物的科学态度冇利于树立学生艰苦踏实、勇于探索的创新精神。挖掘、改进演示实验,培养学生的创新意识。教师是学生学习过程中的帮助者和引导者,教师若能身先士卒,对教材中的一些演示实验进行充分的挖掘补充、改进创新。利用学生熟悉的生活、学习用品等材料,因陋为简、就地取材、修旧利废,大力开展简单易行的各种替代实验、微型化实验、简约化实验。让学生能彻身体会到“物理”就在他们的身边,这样更容易激发学生的求知欲望和学兴趣,树立学生的创新意识,对学生的创新教育将事半功倍。2.开展丰富

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