完稿关于农村乡镇留守青少年犯罪状况的实践报告

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1、-东北财经大学网络教育本科毕业论文关于农村留守青少年犯罪状况的实践报告作者学籍批次学习中心层次专业指导教师-页脚---内容摘要改革开放以来，我国大量的农村剩余劳动力离开户籍所在地到外地打工，对于促进经济文化的长足发展、提高农村物质生活水平作出了重大的贡献。由于受国家户籍制度和自身经济条件的限制，大多数农民出外打工时，不得不把自己的孩子留在户籍地由祖辈抚养或寄养在亲戚家，成为“留守青少年”。农村留守孩是我国改革开放以来出现的一个特殊群体，他们正处于身体发育、心理发展的关键时期，非常需要来自父母的关爱和指导。由于和父母“分居两地”，这些农村留守孩子不能得到父母的密切关注，无法享受完整的家庭关怀

2、，随着时间的推移，他们的安全、教育、心理等一系列负面问题日益突出，正成为一个令国人关注的社会现象。其中，留守青少年犯罪案件数量逐年增加，在青少年犯罪案件中的比例呈逐年上升趋势的现象已引起全社会的关注和担忧。文章梳理了农村留守青少年犯罪的现状及特点，分析农村留守青少年犯罪现状及成因，提出相应的策略。关键词：留守青少年；犯罪；农村-页脚---目录一、农村留守青少年犯罪的现状及特点1（一）留守青少年犯罪现状1（二）留守青少年犯罪的特点2二、留守青少年犯罪原因探析3（一）社会教育缺失3（二）家庭教育的缺位4（三）留守青少年自身特点5三、预防农村留守青少年犯罪的对策建议5（一）发挥政府职能，唤起社会

3、关爱5（二）强化家长的监护意识6（三）积极发挥学校的教育功能7（四）留守青少年要加强自我教育9实践总结9参考文献10-页脚---关于农村留守青少年犯罪状况的实践报告改革开放以来，中国的经济迅速发展，工业化、城市化、现代化的进程不断加快，由此促生了大量剩余劳动力的外出务工。农村青壮年农民涌入城市，小城镇的工人下岗来到大城市再就业，外出务工从某种意义上说已经不仅仅是农民工的标签了。尽管外出务工潮方兴未艾，打工也成为一种职业。然而我国在很长的一段时间内，城乡二元经济体制仍然难以改变，户籍制度和迁徙成本制约了大量青少年不能够随父母一同生活，从而留守在家成为“留守青少年”。中国社会正处于转型期，不可

4、避免的出现了在剩余劳动力转移过程中社会配套制度的不契合，“留守青少年”现象正是这方面的表现。由于缺少父母的直接关爱、管理和教育，加上委托监护人监护有效度不够或能力有限，导致大部分“留守青少年”在道德品质、学习成绩、身心健康、安全防范等方面出现了诸多问题，有的甚至变成“问题青少年”或“黑色势力”，甚至成为建设社会主义和谐社会的一大阻碍。“留守青少年”在成长过程中绝大部分由于亲子沟通中断、亲子互动缺失，导致一系列心理、生理和行为障碍，而引发出一系列社会问题。“留守青少年”大多数人格发展不健全、学习成绩滑坡、人际交往出现障碍、思想道德建设凸现危机、越轨行为日益趋多。在此基础上，越来越多的“留守青

5、少年”犯罪现象开始频现，逐渐成为一种犯罪现象。基于此，当前对农村留守青少年犯罪问题进行研究具有重要意义。一、农村留守青少年犯罪的现状及特点（一）留守青少年犯罪现状1.农村留守青少年犯罪的类型和城市居民相比，农村居民的物质生活依然处于较低水平，这种生活的差异使得部分农村留守青少年非常向往城市里有钱人过的奢侈生活。而便捷的城乡交通，也使得农村留守青少年比较容易受城镇不良风气的影响，产生好攀比、爱慕虚荣的不良心态，养成好吃懒做、贪图享受的坏习惯，并仿效一些城镇青少年追求不良的消费、享受方式。对大部分农村留守青少年自身的经济条件而言，他们是无法满足这些奢侈需求的。因此，与城镇未成年人犯罪相比，农村

6、留守青少年的犯罪具有明显的获取财物的动机，表现在犯罪类型上，就是盗窃，抢劫案件占大多数，并由此发展到故意伤害案件居多。但近几年的青少年犯罪案件显示，一些过去少见的蒙面抢劫、公开抢夺、匿名敲诈、绑票、拐卖人口、卖淫嫖娼、放火报复、投毒等新型犯罪形式也在农村出现，且有增长的趋势。比如，2005年8月，赣州市宁都县发生一起绑架杀人案。犯罪人谢某不满15岁，是一名初二学生，父母均外出打工，和叔叔家一起住。暑假期间，为弄些钱花，谢某伙同另一名辍学在家的16岁留守青少年孙某合谋将其叔叔的儿子绑架到一山上的山洞里，并打电话要挟其叔叔付20万元。后嫌送饭麻烦，又用绳索将其堂弟活活勒死。另据兴国县检察院对2

7、007年至2011年所办理的青少年犯罪案件进行的统计调研数据显示：侵财型犯罪突出。罪名涉及盗窃14人，占所有涉嫌罪名的42%；抢劫11人，占所有涉嫌罪名的33%；侵财型、暴力型犯罪，分别占犯罪类型总数的94%、48%。由此可见以占有生活物质、财物为目的的犯罪在农村青少年犯罪中占据主要位置。-页脚---2.农村留守青少年犯罪的作案方式和大多数青少年犯罪的方式一样，农村留守青少年犯罪的作案方式主要以团伙型犯罪为主，“帮会”色