认知心理学问题解决理论下的决策能力提升研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。认知心理学问题解决理论下的决策能力提升研究　　摘要：随着政策科学的逐渐发展，人们越来越清晰地认识到，公共政策作为政府制定的一种行为规范和准则，是人的心理活动或认知活动的产物。因而研究公共政策的制定过程会涉及人们的心理活动、思维活动过程。从心理学角度探讨公共政策问题之后，会发现运用认知心理学中的问题解决模式来研究公共政策的制定过程，二者

2、有着极高的匹配度。在对二者相关联进行分析的基础上进行理论梳理，分析现代公共决策面临的挑战，研究问题解决模式在决策能力提升过程中的具体应用，以期让地方政府能够不断做出调整，最终能够打破各种问题解决过程中出现的不良因素的影响，实现决策能力的提升。　　关键词：认知心理问题解决决策能力提升研究　　中图分类号：文献标识码：A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教

3、学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　自20世纪40年代决策理论在美国开始兴起、发展之后，现代决策理论越来越强调从认知心理学的角度来研究决策问题，国外学者在从认知心理学的角度研究公共政策的制定方面开创了很多成功的知识成果。认为在决策的过程中个体是将人的需求融入到了具体的环境当中，揭示了问题解决模式在政策制定过程中的具体运用。后来，国内的学者对这些方面的研究更是结合中国国内的实际状

4、况来进行。提出了公共政策制定过程中的问题解决因素都有哪些，较为系统地对公共政策制定过程中要考虑的信息因素加以分析。总体上，随着研究政府决策能力提升学者的不断努力，关于问题解决模式和问题解决策略相关的研究也逐步发展。　　1认知心理学的问题解决模式和决策能力的关联性分析　　在心理学的众多分支当中，认知心理学研究的是人复杂的思维模式，以及储存和提取记忆中的信息与新的知识信息相结合，产生自身的经验知识信息的心理活动过程。所有这一切的研究内容都构成了人与动物之间本质上的区别，整体的认知心理过程极大地影响着人们在信息获取

5、的过程当中所采取的行为。但是与其他的类似于物理学等有着可以测量的有机体刺激，甚至有些事能够进行测量的针对于刺激的反应行为的“硬性”的学科相比，认知心理学的研究过程受所测试主体特点的影响非常突出，显然具有更加未知的不确定性。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心

6、校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第一，从信息处理的角度来看，认知心理学本身的理论发展显示了认知心理学家对认知知觉的一步步的研究，展示了人脑对于进入决策信息系统的消息的处理过程，这一过程为现代决策理论解释人类决策行为的产生提供了非常重要的理论依据。这一理论支撑的具体内容包括了一个重要观点，大致可以概括为，人的感知觉不仅受到外部环境输入大脑信息的影响，而且也受到个体发展过程中已经具备的、已经形成组织体系的经验的影响，也就是要受到个体大脑所建构起来的图式的影响。而随着决策

7、理论的发展，越来越认为信息的获取过程对个体决策产生的作用，不如后期的加工过程对个体决策产生的作用更大，因而越来越强调对信息的加工使之对决策有用，同时提醒基层公共政策制定者，人脑处理信息的能力是有限的，必须注意信息处理的结果。　　第二，从公共政策的决策过程来看，在决策中，问题解决模式的主要特征是把目标分成子目标，然后运用一些技巧和策略达到子目标的要求，当然在这个过程中要不断地分析问题状态和目标状态之间差别。这种通过子目标的实现，一步步的达到总目标的问题解决的策略就是西蒙所称之的“目标递归策略”。美国心理学家K.

8、敦克尔的研究表明，一个个最初的子目标甚至是子子目标的解决本身就是一种决策的过程，而这些问题的解决也为最终目标的解决提供了决策依据，这就是问题解决的“心理轴承”，认知心理学家所提出的这些信息加工模式已经得到了现代决策理论的普遍承认。　　2认知心理学视角下公共政策决策过程中面临的挑战为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对