浅析后进生的成因及转变策略

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析后进生的成因及转变策略　　摘要：教育必须面向全体学生，使每一个学生都能得到全面发展，而不是盲目追求为培养尖子生而牺牲后进生的利益的精英教育。后进生问题是客观存在的，每所学校、每个班级都会有少数后进生。解决后进生问题不仅是学校教育的重要组成部分，也是提高学生基本素质以适应其自身发展和社会发展的内在要求。　　关键词：后进生；形成原因；转化措施　　中图分

2、类号：G420文献标识码：A　　文章编号：1992--020-01　　一、后进生形成的原因　　1.不良的社会风气　　现今社会存在着许多不良风气，如打架斗殴，赌博成风，吃喝玩乐，拜金主义，盲目追星，这些都能影响到学生的发展。学生的模仿力很强，男生打架斗殴，女生追求偶像，崇拜金钱，“有钱能使鬼推磨”的风气也冲击到学校，学生用钱请人做作业、做清洁的现象时有发生。网络本来可以帮助学生更好的学习，拓展知识面，可是网络游戏，让学生沉迷于网络的虚幻世界里不能自拔。　　2.复杂的家庭背景为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，

3、我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“望子成龙，望女成凤”让有些家长对孩子的要求过高，教育方法也简单且粗暴，这样的教育方法会使学生学习的自信心消失，自尊心毁灭，产生自暴自弃的心理，甚至有些孩子会产生极大的叛逆心理，以不学习，逃学等方式来报复父母。　　目前大

4、多数孩子都是独生子女，爷爷奶奶的过分溺爱养成了孩子们任性、贪婪、自私的坏习惯。家长的拜金主义思想对孩子也造成了不良影响，导致孩子对学习失去目标，没有了学习动力。　　3.功利的学校教育　　应试教育也是造成后进生的一个重要原因。学校片面追求升学率，用考试成绩给学生排名次极大地挫伤了后进生的自尊心，让其产生厌学心理。这样会把学生之间的差距越拉越大。另外有些教师在课堂教学中采取题海战，让学生失去了学习兴趣，极个别教师责任心不强，导致学生对其抱有成见，产生反感，也是造成“后进生”的一个方面。　　4.残缺的个性心理　　社会、家庭和学校是形

5、成后进生的外因，当然也不排除先天因素。有些学生天生智力低下、反应迟钝、接受能力较弱，虽然很用功，但还是难以达到正常学生的水平，始终摆脱不了后进生的行列。　　二、后进生转化的策略　　1.用爱感化，缩短与后进生的距离为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县

6、教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　后进生在班级里没什么地位，容易被别人嘲笑，这无疑对他们是一种精神上的责罚。他们一方面也渴望学习，希望早点卸下后进生的头衔，改善自己的境遇。另一方面又非常自卑，觉得希望太渺茫，下意识地关闭自己的心扉。如果这时老师能及时洞察他们的心理，给与他们适当的关爱和鼓励，教师的这些举动对后进生而言，无疑是一剂良药，这剂良药也许就会成为他们迎头赶上的动力，成为他们成为优秀生的催化剂。与此同时他们也会渐渐消除对老师的戒备心理，他们会更信任老师，久而久之就缩短了与老师之间的距离。　　2.挖掘闪光点，

7、树立后进生的信心　　任何事物都有两面，后进生也有他们闪光的一面。我们要能善于发现并抓住这些闪光点，给予充分的肯定，让他们也体验到成功的乐趣，从而增强他们的自信心。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　有

8、些后进生并不是头脑笨，只是没有明确的学习目的，缺乏学习的热情。他们有的活泼好动，表演欲强，喜欢在课堂挑逗别的学生，我们可以利用他们这一点，鼓励他们参加学校表演类活动，让他们在全校学生的面前表演，这时原先的缺点就变成了他们的闪光点。有的学生上课不专心听讲，却在座位上画画剪剪，做