浅析湿地保护及其相关立法研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析湿地保护及其相关立法研究　　【摘要】湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。因此，湿地被誉为“自然之肾”、“地球之肺”。保护湿地生物的多样性，保证湿地资源的永续利用是我们的重要职责，也是协调环境与发展的重要内容。文章从湿地与生物多样性入手，阐述了国际上对湿地的保护现状，剖析我国湿地保护的现状与对策。　　【关键词】湿地保护；生态

2、景观；生存环境；生物多样性　　一、湿地与生物多样性　　湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。因此，湿地被誉为“自然之肾”、“地球之肺”。陆地生态系统、海洋生态系统和湿地生态系统并称为地球的三大生态系统。根据《湿地公约》定义，“湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带、静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域”。湿地生态系统是三大生态系统中唯一的一个四圈交会的生态系统，其与人类生存关系的密切程度更令人吃惊。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖

3、”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析湿地保护及其相关立法研究　　【摘要】湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。因此，湿地被誉为“自然之肾”、“地球之肺”。保护湿地生物的多样性，保证湿地资源的永续利用是我们的重要职责

4、，也是协调环境与发展的重要内容。文章从湿地与生物多样性入手，阐述了国际上对湿地的保护现状，剖析我国湿地保护的现状与对策。　　【关键词】湿地保护；生态景观；生存环境；生物多样性　　一、湿地与生物多样性　　湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。因此，湿地被誉为“自然之肾”、“地球之肺”。陆地生态系统、海洋生态系统和湿地生态系统并称为地球的三大生态系统。根据《湿地公约》定义，“湿地系指不问其为天然或人工、常久或暂时之沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带、静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过

5、6m的水域”。湿地生态系统是三大生态系统中唯一的一个四圈交会的生态系统，其与人类生存关系的密切程度更令人吃惊。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　湿地在生物多样性保护中处于关键位置。1992年联合国环境

6、与发展大会上各国政府首脑们签署的《生物多样性公约》，反映了在这一领域达成的共识。就是在这样一个永恒的环境与发展热点问题上，湿地以其丰富的生态多样性、物种多样性及其遗传多样性的特点，占据着无可替代的位置，保护湿地成为保护生物多样性不可或缺的重要组成部分。湿地在调节水分循环维持湿地特有的动植物，特别是水禽栖息地上有它特有的生态功能，保护湿地也是保护生物多样性的一个重要方面。美国生态学会在生态学研究纲要中指出：地球上生物多样性大部分存在于半自然的森林，放牧地，河流积沼泽之中。沼泽，河流是湿地的重要组成部分。湿地是世界上生物多样性最丰富

7、的地区之一，这也体现在湿地生境类型的多样性和生物群落的多样性。湿地生态系统所处的独特的水文、土壤、气候等环境条件所形成的独特的生态位为丰富多彩动植物群落提供了复杂而完备的特殊生境。湿地生活的动物群落包括哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类、鱼类以及无脊椎类等。湿地特殊生境的重要性特别体现在它是许多濒危野生动物的独特生境，因而，湿地石天然的基因库，它和热带雨林一样，在保存物种多样性方面具有重要意义。湿地蕴含着多样性的生物资源，生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，保护湿地生物多样性，保证湿地资源的永续利用是一项全球性的任务，是协调环境

8、与发展的重要内容。湿地的特殊生境为各种徙禽、游禽提供了丰富的食物来源和营造了避敌的良好条件。保护湿地生物的多样性，保证湿地资源的永续利用是我们的重要职责，也是协调环境与发展的重要内容。　　二、湿地的国际保护　　1.保护湿地的国际公约――《拉姆萨尔公约》　　湿地确