《概率》练习题.doc

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1、《概 率》练习题(1)概 率1.根据统计显示,某人射击1次,命中8环、9环、10环的概率分别为0.25、0.15、0.08,则此人射击1次,命中不足8环的概率为(  )A.0.77     B.0.52C.0.48    D.0.372.甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡送给同一人的概率是(  )A.   B.C.      D.3.甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙也从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是(  )A.   

2、  B.C.     D.4.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为x,y,则满足log2xy=1的概率为(  )A.     B.C.     D.5.已知函数f(x)=x2+bx+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4,记函数f(x)满足条件,为事件A,则事件A发生的概率为(  )A.     B.C.     D.6.设a∈{1,2,3,4},b∈{2,4,8,12},则函数f(x)=x3+ax-b在区间[1,2]上有零点的概率为(  )A.   

3、  B.C.    D.7.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得红桃K”,事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)__________(结果用最简分数表示).8.某同学同时掷两颗骰子,得到点数分别为a,b,则b>2a的概率是__________.9.设100件产品中有70件一等品,25件二等品,规定一、二等品为合格品,从中任取1件,已知取得的是合格品,则它是一等品的概率为__________.10.为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A,B,C的相关人员中,抽取若干人组成研究

4、小组,有关数据见下表(单位:人)高校相关人数抽取人数A18xB362C54y(1)求x,y;(2)若从高校B,C抽取的人中选2人作专题发言,求这2人都来自高校C的概率.11.一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率.12.已知关于x的一元二次函数f(x)=ax2-bx+1(a≠0),设集合P={1,2,3}

5、,Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为a和b.(1)求函数y=f(x)有零点的概率;(2)求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.(2)古典概型1.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b∈,若≤1,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为(  )A.      B.C.D.2.盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合格铁钉的概率是A.B.

6、C.D.3.甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),设甲、乙所抛掷骰子朝上的面的点数分别为x、y,则满足复数x>y的实部大于虚部的概率是(  )A.B.C.D.4.设x,y是0,1,2,3,4,5中任意两个不同的数,那么x=0且y≠0的概率为(  )A.B.C.D.5.设集合A={1,2},B={1,2,3},分别从集合A和改为B中随机取一个数a和b,确定平面上的一个点P(a,b),记“点P(a,b)落在直线x+y=n上”为事件Cn(2≤n≤5,n∈N),若事件Cn的概

7、率最大,则n的所有可能值为(  )A.3B.4C.2和5D.3和46.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为(  )A.B.C.D.7.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为______________.8.有5条长度分别为1,3,5,7,9的线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是__________.9.设a∈,b∈,则函数y=log是增函数的概率为________.10.每次抛掷一枚

8、骰子(六个面上分别标以1,2,3,4,5,6).连续抛掷2次,则2次向上的数之和不小于10的概率为________.11.抛掷两颗骰子,求:(1)点数之和为7的概率;(2)出现两个4点的概率.12.为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门对某校6名学生进行问卷调查,6人得分情况如下:5,6,7,8,9,10.把这6名学生的得分看成一个总体.(1)求该总体的平

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