病区第二类精神药品使用合理性的分析与评价

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。病区第二类精神药品使用合理性的分析与评价　　[摘要]目的调查我院住院患者第二类精神药品的使用状况，并评价其临床使用的合理性。方法以用药频度、药物利用指数为指标，结合患者的基本信息，对我院XX年7月住院患者的第二类精药品使用情况进行统计和分析。结果住院患者第二类精神药品使用频率较高的依次是氯硝西泮片、劳拉西泮片、奥沙西泮片等，奥沙西泮片的DUI值显著大于，其余1

2、0种二类精神药品的DUI值均小于或接近于。结论我院病区第二类精神药品的使用基本合理，但部分品种存在滥用现象，需进一步加强管理，实现其临床使用的规范化。　　[关键词]第二类精神药品；住院患者；药物利用指数；必要性评价；合理性评价　　[中图分类号]R95[文献标识码]A[文章编号]1674-47211-0122-04　　[Abstract]ObjectiveToinvestigatetheusestatusofsecondpsychotropicdrugsinourhospitalandevaluatetherationalityofit

3、sclinicalThefrequencyofdruguseanddrugutilizationindexastheindex，combinedwiththebasicinformationofpatients，theuseofsecondpsychotropicdrugsofourhospitalinJulyXXwerecountedandThesecond为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文

4、化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。psychotropicdrugswithhighusefrequencywereClonazepamTablets，LorazepamTabletsandOxazepamTablets，theDUIvalueofOxazepamTabletswassignificantlygreaterthan，theDUIvaluesofthe10othersec

5、ondpsychotropicdrugswerelessthanorequaltoTheuseofsecondpsychotropicdrugsinourwardisbasicallyreasonable，butsomevarietieshaveweneedtofurtherstrengthenthemanagementandrealizethestandardizationofitsclinicaluse.　　[Keywords]Secondpsychotropicdrugs；Inpatients；Drugutilizationin

6、dex；Necessityevaluation；Rationalityevaluation　　第二�精神药品常用于镇静、催眠、抗焦虑及癫痫等的治疗，是临床中广泛使用的特殊管理药品。该类药品直接作用于中枢神经系统，使之兴奋或抑制，具有潜在的依赖性、耐受性和后遗效应等。第二类精神药品具有典型的“双刃剑”特点，只有规范临床合理使用，才能避免因为药品的滥用而造成严重社会危害[1]，使其在临床中发挥最佳的治疗作用。我院为精神专科性医院，第二类精神药品在临床中使用频繁，为了评价第二类精神药品在临床使用中的合理性，本研究对XX年7月我院住院患者的第

7、二类药品使用情况进行了调查与分析，现报道如下。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1资料与方法　　一般资料　　以执行医嘱单中药品属性标识“精二”为过滤条件，对XX年7月我院收治的1297例住院患者的西药医嘱单

8、进行筛选，并将患者第二类精神药品的使用数据导出到Excel中，结合患者的基本信息进行统计分析。排除标准：请假或挂床记录>30d，即本月无长时医嘱记录的患者。　　分析方法为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作