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《小学英语教研组集体备课教案 it's big and light教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语教研组集体备课教案it'sbigandlight教案 Unit1 It’sbigandlight. 教材分析：本模块引导学生学会选择适合自己的物品，并会用英语说明理由。这一课（Unit1）让学生学会比较事物之间的不同，能够根据描述指出说的是哪一个东西。 一、教学目标 （一）知识目标 1、会说单词light,broken,heavy,pocket 2、会说句型：It’sbigandlight. It’sgottwopockets. （二）交际目
2、标 比较两种事物，发现其优点及缺点选择适合自己的物品并说明理由；描述物品的特征，根据描述找出物品。 二、教学重点 述描物品的特征，发现其优点及缺点选择适合自己的物品。 三、教学难点 It’sgottwopockets. 四、教具准备狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 本课的挂图、单词卡片、课文磁带、录音机。 五、教学步骤 Step1、Greeting H
3、ello!Boysandgirls,howareyou? （活动意图：此项活动让学生感觉到教师的亲切，同时培养学生讲文明有礼貌的习惯。） Step2、Games 游戏：“五彩缤纷”复习颜色词：red,yellow,blue,green,orange. 快速抢答反义词：old—new,big—small,tall—short,fat—thin.long—short （活动意图：此项活动是通过运用一些学过的词做游戏，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，把他们带入英语学习的氛围，同时为新的内容作铺垫。） Step3、Freetalk T:What’syourname
4、? S1:MynameisTom. T:What’syourname? S1:MynameisJim. T:Pleasestandup,TomandJim.Let’scomparethem. T:Jimistall,andTomisshort.Tomisfat,andJimisthin.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 TomandJimshowusyourb
5、ags,please. T:Hello,boysandgirls,WhatcolorisTom’sbag?AndwhatcolorisJim’sbag ? Ss:Tom’sbagisblack,andJim’sbagisyellow. T:Let’scomparetheirbags. Tom’sbagissmallandlight.AndJim’sbagisbigandheavy.. Readthenewwords:lightandheavy. Letmeseeyoubags. (Letthestudentscomparetheirbagswithneighbor
6、s’) T:Look,Ihavetwobags.Theredoneisoldandbroken.(一支笔从袋子里漏出) Readthenewword“broken”. Theyellowoneisnewandnice.Ithastwopockets. Readthenewword“pocket”andnewsentence“Ithastwopockets”. T:CanyoudescribeyourbaginEnglish?Likecolors,size,etc. (Letfourstudentstalkabouttheirbags.) T:Somanybags,W
7、hichonedoyouprefer?Why?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Sayitingroupthentellme. (Letfourorfivestudentsanswer) （活动意图：此项活动在一定知识铺垫的基础上进行，用前面复习的形容词去联系新单词
