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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园三》教案教学设计 鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园三》教案教学设计 语文乐园三 第一课时 目标:1、激发学生学习成语的兴趣,积累应用成语。 2、让学生了解反问句的表达方式及效果。 3、指导学生结合注释理解意思。 4、了解成语故事内容,谈启示。 重难点:引导学生课外阅读。 一、第一题 1、读成语。 2、请学生讲述成语中的故事,并表扬阅读广泛的学生。 3、请学生写一
2、写有关人物的成语,并讲其中的故事。 二、第二题 1、朗读句子 2、改成陈述句,再读一读。 3、补充句子,练读 4、在课文中找一找类似的句子,并将其改成陈述句。 三、第三题狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 1、熟读故事 2、指名复述故事。 3、说说“杯弓蛇影“的意思,再组织学生联系生活实际,谈谈从故事中受到的
3、启示。 “杯弓蛇影”表面上是一种生理上的视觉错误,实指不健康的心态。比喻疑神疑鬼,自相惊扰。 四、第四题 1、反复诵读,指导学生结合注释理解意思。 2、组织学生讨论交流读了这两句的感受。 3、交流璋时积累的励志名言。 第二课时口语交际 一、教师讲述家长会的要注,训练学生认真倾听。 二、学习将要点记录的方法 三、抓要点予以归纳。 四、模拟场景,练习转述。 五、在讨论中学习如何中简明清晰地转述,让学生在转述练习中体会做记录可以避免遗漏。 六、让学生思考为了让家长能顺利参加家长会,还应该做哪些提示。 狠抓基础知识
4、和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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