水平二《行进间高运球》导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下水平二《行进间高运球》导学案　　水平二《行进间高运球》导学案　　授课者：卓仕国　　场地与器材：篮球场、篮球10个。　　1、导学目标：　　（1）知识目标：让学生了解行进间高运球的技术特点与运用范围。　　（2）能力目标：80%以上的男生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米，60%以上的女生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米。　　（3）情感目标：培养学生终身体育意识，增强学习自信心。　　2、导学重难点　　导学重点：运球时手按拍球的部位要合理。　　导学难点：运球时手脚配合的协调性。

2、　　3、导学过程：　　一、激趣定标（3分）　　1、体育委员整队，报告人数　　2、师生问好，教师宣布本次课的学习内容　　3、准备活动：徒手操4×8拍　　要求：队列整齐，精神饱满，认真练习、动作到位。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、自学互动（20）分　　新授课：行进间高运球　　动作姿势要领：略写　　教法：　　1、讲解、示范动作。　　2、参与练习巡回指导、纠正动作。　　3、提示要点

3、，点评动作。　　4、组织图：略　　要求：认真听讲解、观看示范。　　学法：　　组织图：略写。　　三、适时点拨（4分）：检查、纠正、帮助和提高动作不到位的学生。　　要求：认真练习、提高动作质量、规范。　　四、测评巩固（游戏10分）：行进间高运球接力比赛　　游戏方法：略写　　游戏规则：略写　　1、教师巡回检查，引导、纠正动作不到位的同学。　　五．结束部分（3分）　　1、放松活动　　2、课堂小结　　3、师生道别狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回

4、顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教