新人美版三年级美术下册教案及教学反思14、吃虫草

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人美版三年级美术下册教案及教学反思14、吃虫草　　教学目标：　　1、了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。　　2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃草捕虫的经过。欣、培养学生热爱大自然的情感。教学重难点：　　重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫的情景。　　难点：画面表达清晰，具有情趣性。　　教学准备：纸、彩笔、橡皮泥　　教学过程：　　一、导入　　1、大自然中的动物昆虫和植物最多了，你知道哪些虫子喜欢吃植物？吃植物的虫子很多，但有些植物

2、能把虫子吃掉，你相信吗？　　2、你知有哪些植物呢？（学生知识介绍）　　二、新授　　1、展示吃草图片：（　　1）子草（2）瓶子操娌（3）捕蝇菜（5）猪笼草（6）茅膏菜狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　你们知道这些草是怎么吃虫呢？　　2（学生根据画面想描述）、课件介绍一植物吃虫的过程。（语言文字）　　3、通过几个画面播放吃虫吃虫的经过。　　4、吃虫草们有各种捕虫的本领，有的靠

3、香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？　　5、每小组商讨论，然后上来表演。（你们表演的什么草？谁做什么？谁做什么？）　　三、欣赏　　1、刚才，我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但谁多没见过。不过我们可以充分发挥想象。一些小朋友，就通过想象，把吃虫草吃虫的情景画了下来，我们一起来看看。　　2、出示学生作业：　　（1）讨论、研究是用什么方法，什么材料来做的？画剪贴泥塑　　（2）师指其中一幅：猜猜它是怎么吃虫的？（学生可走上前边指边讲）　　三、学生作业狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识

4、和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）给你们想象的吃虫草起个样的名字？（2）用什么材料制作？（3）说说它是怎样吃虫？(4)学生合作创作，师巡视辅导。　　四、作品展评，介绍，相互提出改进意见，取长补短。　　五、课堂总结。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教