欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27945568
大小:27.92 KB
页数:24页
时间:2018-12-07
《xx年二年级语文上册第七单元教案设计(部编)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年二年级语文上册第七单元教案设计(部编)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y kj.com XX年部编二年级语文上册第七单元教案设计 8.古诗二首 教学目标: .知识目标: (1)会认本课的11个生字,会写8个生字。 (2)有感情地朗读,背诵两首诗。 2.能力目标: 读懂诗句,了解诗的大意,感受诗的意境。 3.情感目标: 感受诗中所描绘的景色,体
2、会大草原的富饶、广阔和美丽,体会敕勒族幸福安康的美好生活,感受作者那种对大草原那种无比喜悦和热爱之情。 教学重难点: .学习生字。 2.指导有感情地朗读古诗,感受诗的意境 教学时间:两课时 教具准备:生字卡片、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教学过程:
3、 第一课时 一、导入新课 .同学们,你们谁读过唐代著名诗人李白的诗?能试着背一首吗? 2.今天,我们一起来学习一首李白夜晚住宿在山上寺院时所写的诗。(板书课题:夜宿山寺) 3.揭示课题。《夜宿山寺》中的“夜”和“宿”是什么意思?”(晚上、住) 二、初读感知 .教师范读全诗,学生注意听不认识字的读音。 2.学生借助拼音初读全诗,圈出生字,多读几遍。 三、检查生字认读情况 卡片出示会认字:宿、危、辰、恐、惊。 .请同学们自己先读一读。 2.指名读。 3.将生字宝宝放回诗中,多读几
4、遍。 四、创设情境,了解诗意 .出示,找一找,山寺在哪里。 2.你看到这山寺会有什么感觉?你从哪句诗看出山寺很高?学生找出相对应的诗句。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.教师范读前两行诗(提示节奏的划分);学生试读;指名读。 4.理解:“危”、“高百尺
5、”、“摘星辰”。 5.望着天上的星星,李白想到了谁?他产生了什么样的想法? 站在这高楼上,李白都不敢大声说话,害怕惊动了天上的神仙。 6.学生自由读后两行诗(提示节奏的划分);指名读;教师范读;全班齐读。 7.多么美妙的诗句呀!说一说:“天上人”、“惊”和“恐”字的意思。 8.现在你闭上眼睛,自己默读这首诗,你好像也站在山寺的高楼上望着周围的星星。自己慢慢读,体会体会,读出自己的感情。 9.体会诗中出现的两个“高”字,结合诗句内容谈出自己的感受。 (“危楼高百尺”中的“高”是形象的描绘了
6、寺庙的高耸入天,伸手即可摘到星星的景象,以此说明这座寺的高度;“不敢高声语”描写诗人说话时声音的大小,不敢大声说话,恐怕惊动了天上的神仙,这两个字用得巧妙。) 五、学习生字。 .指导学生认真观察生字在田字格中的位置。 2.说一说自己记忆生字的方法。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,
7、我们获得了不少经验。 3.指导书写: 危:上面是,第三笔是横。 敢:左右宽窄,高低一样,右边是四笔写成。注意与“取”字的区分。 惊:左窄右宽。 4.学生练习书写。比一比谁写得好看。 5.小组互评。 六、教师小结。 诗人发挥大胆而惊人的想象,淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势,将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在我们面前。 第二课时 一、看图激趣,揭示课题 .出示:大草原图片并播放《美丽的草原我的家》,把学生带入一个美丽的梦景。 2.今天,老师想带大家到草原去看看。你从图片
8、上看到了什么?指名回答。 3.天蓝蓝,山高高,牛羊成群,多美的画卷呀!我们有说不完的话语来形容它、赞美它。北朝有人用简单的27字概括了我们说不完的话语,让我们来读读古诗《敕勒歌》吧! 4.齐读课题。指导“敕”的读音。 二、初读古诗,整体感知团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且
此文档下载收益归作者所有