小学英语优秀教案i like football的教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语优秀教案Ilikefootball的教学设计　　认识目标：　　1、掌握并运用新单词basketball,football.Tabletennis.　　2、理解句型Ilike…及Idon’tlike….　　情感目标：　　1、要求学生能运用真实情感表达自己喜欢和不喜欢的事物。　　2、设立语言氛围，鼓励孩子进行团队讨论。　　能力目标：　　1、要求学生能运用所学知识谈论简单的运动项目。　　2、掌握正确的语音语调。　　教学重难点：　　1、句型Ilike…

2、.和Idon’tlike….的运用。单词basketball,morningexercises的发音。　　材料准备：图片实物表情卡片　　教学内容：　　Language:Ilike….Idon’tlike….　　Vocabulary:footballbasketballtabletennis　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学过程：　　一、Warmu

3、p:　　Morningexercises(预备环节活跃气氛复习单词exercises)　　Clapyourhands,tapyourfeet,shakeyourhand.　　二、Vacabulary:　　T:Ontheboarddrawaball.“What’sthis?”　　S:It’saball.(本环节是共同的基础，引出新课)　　Thenshowthepictureoffootball.　　Practice:readaftertheteacher.(分男女生进行比赛练习，单词练习)　　三、Game:Thisisfootball.　　(击鼓传球，句子练习，增强

4、趣味性)　　老师用投篮的动作引出basketball,辅助图片加深印象。　　T:What’sthis?　　S:Thisisabasketball.　　Linebyline:Thisisabasketball.　　Language:Ilike…..　　用Doyoulikebasketball?老师将一个happyface狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下放在f

5、ootball的图片下，引出Ilikefootball.　　同理练习Ilikebasketball.(跟读，比赛练习巩固)　　Game:Whatdidteachersays?(用实物以加深认识)　　Vacabulary:　　用实物呈现tabletennis.待学生熟悉单词后加入句子练习“Iliketabletennis.”　　Teacherplaythetabletennis:Look,ohno,Idon’tliketable　　tennis.同时，将sadface放在tabletennis的图片下。T:Don’t.Idon’tliketabletennis.　　

6、　　四、Practice:　　分别用happyface和sadface进行说话练习。（能力练习，加强孩子的语言组织能力。）　　Extraactivities:　　(Childrenallstandupthenwalkinacircle.)　　T:Let’splaybasketball/football/tabletennis.　　S:(Repeatanddotheactions.)(此环节是对下面内容的铺垫)　　示范：请1个小朋友。T:Let’splayfootball.Ok?　　S:Ok,Ilikefootball.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平

7、参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Makeadialogue.(更高一层的要求，培养孩子的综合能力。)　　S1:Let’splayfootball.Ok?　　S2:No.Idon’tlikefootball.　　S1:Let’splaybasketball.　　S2:Ok.Ilikebasketball.　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在

8、充分了解学