浅探新课改下的高中语文的写作技巧

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1、浅探新课改下的高中语文的写作技巧河北省邢台县职业技术教育中心张永亮写作是语文教学的重头戏，作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度，是学生语文素养的集中、综合的体现。新课改语文作文教学写作是语文教学的重头戏，作文水平的高低是衡量语文教学质量的重要尺度，是学生语文素养的集中、综合的体现。那么，如何建构新课改下的高中语文的写作技巧呢？1立意要新立意是文章的灵魂，它对文章起着决定性的作用，假如我们能在这方面推陈出新，就会获得意想不到的效果。那么，如何创新立意呢？笔者认为可以从以下几点着手：1.1反弹琵琶，逆向求异。即从事物的对立面出发，采用与普

2、遍习惯的单向思维完全相反的思路，从对立的、完全相反的角度思考和探索问题的思维方法。这种思维方法，看似标新立异，实际上是一种打破常规的，非常奇特而又绝妙的创新思维方法，作文教学能培养学生逆向思维方法，写出来的文章就有独创性，能达到立意深刻的目的。文学史上有许多求异创新的成功范例。毛泽东的《卜算子·咏梅》就是“读陆游咏梅词，反其意而用之”写成的名篇。再如“物极必反”与“物极未必反”，“欲速则不达”与“欲速则不达”，“大器晚成”与“大器未必晚成”，“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”与“各人自扫门前雪，也管他人瓦上霜”等。在作文教学过

3、程中，我们要注意引导学生打破传统的、常规的思维的朿缚，大胆地反弹琵琶，从问题的相反方向深入地进行探索和挖掘，写出人人心中皆有，而个个笔底全无的文章。1.2与时俱进能出新。“文章合为时而著。”写文章要有时代气息，反映当前社会上的热门话题，歌颂当前社会的新风尚，抨击当前社会的各种弊端，这样就能时写时新，也只有这样，写出来的文章才有很高的社会价值，因为它能推动社会的进步和发展。那么，怎样才能很好地准确地把握有时代特色的内容和主题呢?平吋要注意关注社会，注意看报纸看电视听广播，多参加一些社会活动，结合政治课学习当前党的路线、方针和政策。比如当前社会

4、的一些热门话题：建设和谐社会、建立节约社会、“神六”飞天、08年奥运会、预防禽流感、优化环境、城镇化建设、各项工作的创新、群众生活的改善、农村方面的减税增收，学校方面的素质教育，工厂方面的减本增产等等。引导学生通过选取自己所历所见所听这些熟悉的事物和道理，反映以上主题,那么，文章的中心就有浓郁的吋代气息了，就新颖了。2结构要清晰清晰就是好结构。笔者认为可以从以下几点着手：2.1开头和结尾。开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不Ml而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是“开门见山”的写法，或“落笔入题”，说明写作

5、缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。另一类是“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深思。2.2段落最好精短化。段落安排精致短小，这应是年年高分作文在结构上的共性。因为段落精致短小，阅卷者才容易在极短吋间里把握

6、大意，及吋发现亮点。相反，总是三四百字一段，又加之文字为考生手写，不规范，且是网上阅卷，电脑呈现本也不够清晰，阅卷者把握段意就困难了许多。2.3段首句最好主旨化。一个段落主旨，最好放在段首句。也就是说，段首句应当体现主旨，展示文采，引导思路。因为段首句是阅卷老师容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络往往就清楚了。2.4精彩之处最好独立化。一些精彩的句群或句子，思想精彩或语言精彩的，我们最好让其单独成段，以便引起阅卷者的注意，一俊遮百丑，阅卷者奋了好感，这分数可能就上去了。3语言要优美写作吋，我们要善于在文字上下功夫，根据抒发的感情

7、、体现的思想或表达内容的不同需要，力求使语言抑扬有致、波澜起伏。可以从以下几点着手：3.1修辞是写文造句必不可少的工具和手段，灵活运用修辞，不仅会使语言有生命力，还能使句子化腐朽为神奇、化静为动，使语言鲜活、灵动、魅力四射，从而产生巨大的感染力。3.2炼字炼句。契诃夫说:“写作的技巧，就是删掉写得不好的地方的技巧。”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不断地锤炼语言，推敲语言，反复修改，文字才能渐趋完美。只有力求每一个细节的完好，文字才会出现整体的协调和优美。3.3文字要求新。创新的文字永远具有活力和吸引力。语言是否新鲜灵动是成就一篇好文章

8、的至关重要的一环。这一点切不可以等闲视之。如果我们翻开作文本，发现千篇一律、不约而同地谈到爱因斯坦、爱迪生……，无论是事例还是开头结尾都陈词滥调，读来都有那么一点“从前有座山，山