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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语公开课Unit2Myschoolbag教学设计 一、教学目标 1.知识目标 (1)能听、说、认读单词：Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,story-book和schoolbag。 (2)能听懂Let’sdo口令并作出相应的动作；以及理解under,on,in,near的运用和判断。 2.技能目标 (1)
2、通过Let’sdo活动，激发学生对英语学习的兴趣；同时，提高学生手、耳、眼、脑各个部分的综合协调能力。 (2)通过Let’splay捐书活动，培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交流的能力。 3.情感目标培养学生爱护课本、爱护书籍和人人有爱心的思想情感。激励学生积极运用所学语言进行表达与交流的学习态度，为养成良好的学习习惯打下基础。 二、教学重点和难点 1.教学重点 掌握有关教材图书的名称：Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook
3、,story-book。 2.教学难点 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 “听指令、做动作”，要求老师在正确示范的基础上引导学生最终自主地做出相应的动作 三、教具和教学媒体准备 1、教师准备一个大书包及相关书本：一本语文书、一本英语书、一本数学书、一本笔记本和两本故事书，教
4、学课件，单词卡片，自我评价表若干份。 2、学生准备好自己的书包、文具(pencil,pencil-case,ruler,eraser.)和各类书（一本语文书、一本英语书、一本数学书、一本笔记本和两本故事书。）或者各类书若干本。 四、教学过程 Step1Revision/Warmingup 1.Greeting: T:Hello,Boysandgirls.WelcometoPEPPrimaryEnglish.I’mYingSha.I’myournewfriend.Niceto
5、meetyou. Ss:… T:I’mYingSha.What’syourname? Ss:… 2.Revision T:Well,boysandgirls,Lastunitwetalkaboutourclassroom.Doyoulikeourclassroom? 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸
6、甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Ss:(Yes,Ido.) T:Metoo.Let’scleantheclassroom.Let’sdotogether,Standup,please.(Unit1ALet’sdo) Ss:… 3.Warmingup T:Welldone!Now,Let’senjoyachant.Let’ssayanddo,please.(PlayCAI) … Step2Presentation 1.Let’slearn T:OK!
7、Boysandgirls.Lookhere.What’sthis? Ss:… T:Thisisabagoraschoolbag.Thisismyschoolbag.Whatcolorisit? Ss:… T:Howbeautiful,Ilikeit.Today,wearegoingtolearnUnit2Myschoolbag. T:Lookatthispicture,ZhangPenghasabigschoolbag.It’sabigschoolbag.AndZoomha
8、sabigschoolbag,too.Now,Let’swatchthecartooncarefully.Howmanybookscanyousee? …(播放CAI中的卡通片…) 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 T:I
