小学英语unit three look at me说课稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语Unitthreelookatme说课稿　　小学英语Unitthreelookatme说课稿　　红华中心校.红专小学.陈国辉　　一说教材　　本课内容是人教版英语三年级上册Unit3.lookatme到二课时单词教学。学习有关头部各部位单词。通过练习并用所学单词。　　一，教学目标　　1.知识目标，使学生能听说、读写、ear、eye、nose、face、mouth等五个单词。2，能力目标，

2、能听懂letusdo中的指令并作出相应动作。如：Touchyourface/touchyoureye.3,感情目标，（1）培养学生注意观察、认真的良好习惯和竞争意识。（2）激发学生学习英语的兴趣。树立学生学习英语的兴趣。　　二教学重点：　　正确认读五个单词，能听懂Let'sdo中的指令，作出相应动作并能灵活运用。　　三教学重点：帮助学生树立自信心。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，

3、一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下二说学生情况。英语对三年级学生来说是一门新开设的课程。学生基础很薄弱，针对他们好模仿、爱表现、爱凭兴趣做事。教学时必须运用各种教学方法激发学生的兴趣调动他们的积极性。　　三说教学方法。为了突破这堂课的重难点，根据小学生的特点，作为教师要发挥积极的引导作用，以人为本，主要采用直观情景教学。以任务型教学原则、以游戏教学法、图片教学法、全省动作反应教学法。采用多种方法并用进行单词教学。　　第一步：自由会话、促进语言运用能力的

4、提高。　　在这个环节我先与学生进行朋友式的交流。Hi,Goodmoring.Boysandgerl.Nicetomeetyou,I'mMrchen.What'Syourname?教师就这样面带微笑，边说边走下讲台与学生握手问候。这不仅复习了旧知识，还渲染了学习英语的良好气氛。　　第二步。呈现新知，合作互动。老师导语。Ihaveanewfriend.sheisverycute.Doyouwanttogettoknowhim?Lookthisis...Let'swelcome...她有漂亮的眼睛、耳朵、鼻子、

5、嘴巴和脸蛋。那用英语怎么说呢？下面就和老师一起学习吧！老师出示图片和学生一起读单词。　　第三步：趣味操练，巩固认知：在巩固单词上，我首先进行了一些机械的操练活动。如：同桌自由读，男女生赛读。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　设计理念，“英语课程标准”指出激发和培养学生英语的兴趣使学生学习英语树立

6、自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。在认真分析教材的基础时上，我针对学生的情况，确定本课的教学目标和重难点。　　10月22日　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教