2016年盘龙区教师招聘模拟预测题二

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1、-2016年盘龙区教师招聘模拟预测题二一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）A.男优于女B.女优于男C.男女智力水平大致相等，但男性智力分布的离散程度大于女性D.男女智力在有的年龄相等，有的年龄则不相等2、个人在感知、记忆和思维等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式，属于性格的（）A.对现实的态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征3、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）A.自我实现的需要B.自尊的需要C.认知的需要D.审美的需要4、学生在得知自己的考试成绩之后，往往喜欢解释自己取得成功或遭受失

2、败的原因，我们称这种现象为（）A.自我效能感B.结果效能感C.归因D.自我安慰5、个体难以陈述清楚，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识叫操作性知识，也叫（）A.感性知识B.理性知识C.陈述性知识D.程序性知识6、以下选项中哪一个属于程序性知识？（）A.关于企鹅的定义B.某个明星的个人资料C.名人的自传D.产品的使用说明书7、个人面对某种问题情境，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）A.独创性B.变通性C.流畅性D.新颖性8、关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）A.高智力者创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力是一种相对独立，在

3、一定条件下又有相关的线性关系D.低创造性者其智商可能高也可能低.---9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法10、一个学生过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的（）A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法D.肯定性训练11、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.从众12、“过于安静，或由于紧张拘谨、惧怕老师，学生反应迟钝、呆板，

4、回答问题被动；课堂纪律较松散，心不在焉。”这种课堂气氛是（）A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型13、人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度，称之为（）A.信度B.效度C.区分度D.常模14、关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题1、高中生的抽象逻辑思维已由经验型向________型转化，并开始出现辩证思维。2、学生者在从事新的学习时，其身心发展水平对新的学习的________，称为________。3、马斯洛将人有五种基本的需要，即________、安全的需要、________、尊重的需要和的需要。这几种需要又

5、分属两大类，它们分别是________和________。成长需要，如自我实现的需要，即追求________和个人潜能的实现。4、马斯洛把认知、审美的需要归入了________的需要。5、有效地观察直观对象必须运用的感知规律有________、________、________和________。6、在知识学习中，概念和规则的正例，是指包含着________的例证，它传递了最有利于的信息；反例指不包含或指包含一小部分概念或规则的________的例证，它传递了最有利于的信息。.---7、在问题解决中常用的两种一般问题解决策略是________和________。8、人们

6、常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于________。9、对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己的不满的学生，比较有效的方法是________。10、自我肯定的训练主要包括三方面的训练，即：请求、拒绝和________。11、课堂问题行为表现为两类，即扰乱性行为和________。12、课堂是学生学习的主要场所，课堂管理是教师通过协调课堂内教师、学生和____三者之间关系，从而有效实现预定目的的过程。13、如果将期末考试结果的解释视为______，那么对各单元测验的解释就是______性评价。14、测验项目对所测量属性或品

7、质的区分程度和鉴别能力，称为______。三、简单题1、有些学校采用“学分银行”（即学生在期末分数没达到家长要求时，可达成一个归还协议，再向学校借贷所需分数）的分数来激发学生的学习积极性，试用动机的有关理论来分析之。2、简述影响问题解决的主要因素？四、论述题1、元认知策略的一般内容。2、试论述非测验的评价技术。3、联系实际谈谈认知发展与教学的关系。.---五、案例分析题1、37.李军自上中学以后生理变化十分明显。过去当小学生的时候，一放学回家就喜欢把学校发生的事说个不停，现在却变得有些沉默。而且，他觉得父母关心太过分，太多余。他看不惯现实