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时间：2018-12-04
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1、返本归原,精讲多练虹桥中学林丽琰一.我校二模英语考试情况分析(1)可喜之处:(2)存在的问题:①学生基础知识不扎实,单项选择得分率低②学生的阅读理解能力差，阅读失分率高③学生的语言运用能力差,书面表达还有待进一步提高档次。二.后阶段高考复习对策。(1)扎实英语基础知识，提高英语知识运用能力①每天背诵课本词汇两单元并进行听写,同时穿插背诵考纲词汇②每堂课前10分钟，回顾一模复习参考书三维设计，巩固复习基础知识。③每堂课后5分钟，学生整理错题，复习本节课所学知识。课后印发练习上词汇让学生进行背诵。对单选进行专题训练，提高得分率。(2)强化阅读训练，提高阅读理
2、解能力学生每天高声朗读课文15分钟每日学生做限时阅读训练30分钟培养学生的猜测词义能力。分析较难阅读文，找出文章主题句，讲解重点难点词汇，分析解读长句难句。平时提供给学生的阅读材料题材要多样化。每周专门上一节ChinaDaily时事阅读课，补充学生课外阅读知识。(3)加强写作训练，提高英语写作能力采用“读经典范文——解析经典范文——背诵经典范文——练习写作--批改指正---默写范文---巩固创新”的模式进行。读：读短小精悍的英美原版文章解：找出主题句和重难点词汇,分析解读长句难句背：背经典句子；背优美段落。练：模仿经典范文进行限时写作。批：自批，同桌互改
3、，班改，面批。默：背诵并默写范文。固：再写一篇类似题材的作文，以巩固之前所学。
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