中小学目标管理责任制考核细则

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1、区@@街道办事处中小学、幼儿园目标管理责任制考核方案（修订）—指导思想根据@区教体局“三大机制”及《@区镇、办中心学校目标管理责任制考核方案（试行）》等有关文件精神，按照干部考核标准，全面考核干部的履职情况，全面评价学校办学质量。二、考核原则党管干部原则；客观公正原则；注重实绩原则；奖罚并重原则；群众公认原则。三'考核机构考核工作在中心学校党委领导下进行，并成立干部考核工作小组，由@任组长，@任副组长，各职能办公室负责人任组员。办公室负责考核工作日常事务的统筹安排、组织协调和统计工作等。四、考核内容及分值分配：1.校长（园长）考核的主要内容及分值分配（1）履行岗位职责基本

2、目标，20分。（2）教育教学管理工作目标，25分。（3）教学质量管理目标，45分。（4）资产财务管理目标，10分。2.目标管理责任制考核增减项（一）增分项：（封顶20分）1.学校综合工作受到省、市、区级以上表彰。省委、省政府,市委、市政府，区委、区政府，办事处、党工委表彰的综合工作分别记10分、8分、6分、4分；省、市、区教育体育人事等部门联合表彰的综合工作分别记8分、6分、4分。2•学校单项工作受到省、市、区级以上表彰。省教育厅、省体育局，市教育局、市文体局，区教体局、中心学校表彰的某一方面工作分别记6分、4分、2分、1分；省、市、区教育体育主管部门所属的二级单位表彰的单

3、项工作分别记4分、2分、1分。3•教学质量综合评估位居全区第10名得5分，每上升一个名次加1分。全区前三名分别再奖励5、4、3分。4•阶段性工作迎接区教体局、区委区政府及以上检查，受到好评的加1分。接受区教体局以上安排的重大活动一次加2分。（二）减分项：（封顶20分）1.落实党风廉政建设及履职尽责工作不力，单位或个人受到省、市、区通报批评的分别扣4、3、2分，出现违规违纪违法受到处分的扣5分。2•出现安全责任事故，一次扣5分。出现严重安全责任事故的一票否决。3•学校出现“三乱”（乱办班、乱收费、乱补课）现象，每次扣2分。4•学校出现体罚学生现象，造成不良影响的，一次扣3分。

4、影响恶劣的一票否决。5•计划生育违规实行一票否决。6•阶段性工作迎接区教体局、区委区政府及以上检查，受到批评的一次扣1分。前五项工作以通报文件或者会议通报为准，第六项工作以局陪同检查的领导记录、活动安排为准。全部考核总分120分，考核内容的具体评价要素详见“学校管理年度综合考评表”（见附件）五、考核方法学年考核分为日常考核和集中考核两部分。日常考核：根据“综合考评表”评价要素，凡属日常可以测评的内容，由各考核牵头部门通过建立日常工作台帐方式予以记录，核定分数，年终纳入考核总分。集中考核：根据''综合考评表”评价要素，凡属终结性考评内容，由各考核牵头部门在学年末集中进行考评，

5、核定分数。有关日常考核、集中考核的具体内容，集中考核的具体方案另定。六、有关事项1.各考核牵头领导要根据“综合考评表”评价要素确定好日常考核的内容，建立工作台帐，记录好相关情况，核定好所得分数，保存好相关资料。2.干部考核结果分为A、B、C、D四个等级，其中A为优秀;B、C为合格；D为不合格。其中上报区人社局的优秀人员从学年考核优秀等次人员中择优产生。1.因违纪受处分、单位出现安全责任事故、违反计划生育政策被一票否决的干部，考核等级不能评优。七'考核工作要求各考核牵头领导与参与人员要严格遵守客观、公平、公正的原则，实事求是地考核评价干部的各项工作，并按考核的具体工作安排，按

6、时完成相应工作，保证整体考核工作的顺利完成。基层单位校级正职干部要严肃、认真对待考核，主动做好准备，积极配合考核小组的工作，接受教工委的考核。附件一：@@街道办事处初中目标管理综合考评表附件二：@@街道办事处小学目标管理综合考评表附件三：@@街道办事处幼儿园目标管理综合考评表附件四：@@街道办事处常规教学管理评价细则二O—七年三月二十九日附件一@@街道办事处初中目标管理综合考评表一级指标一级指标三级指标分值评价要素得分信息收集方式履行11»冈位职责的基本目标20分（一）依法履职5分1.依法办学2（1）学校办学无违法违规违纪行为，学校无体罚和变相体罚学生的现象发生。（2）认真

7、执行学籍管理规定，积极接收辖区内适龄儿童入学（包括残疾学生），保证每年入学率100%,巩固率100%。（1）查看学校制度文本。（2）查看学校工作计划和会议记录。（3）召开学校师生座谈会。2.贯彻教育方针2（3）办学方向正确，面向全体学生，促进学生德、智、体、美全而发展。制定中长期发展规划，阶段推进取得成效，年度计划切实可行，工作总结全面客观。（1）听取工作汇报，查看学校全面实施素质教育工作资料。（2）听取各相关部门的意见，召开学生座谈会。3.组织纪律2（4）积极参加上级组织召开的各种会议，认真落实文件精神，能较好地