人教版小学英语will you be my friend-公开课教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版小学英语Willyoubemyfriend?公开课教学设计　　Teachingaims:　　Aimsontheknowledge　　1.Toenablestudentstolearnnewvocabularies.　　2.Toenablestudentstounderstandthepassageandretellit.　　Aimsontheabilities　　1.ToimprovetheSs’abilityofliste

2、ningandspeaking.　　2.ToencouragetheSstocommunicatewitheachotheractively.　　3.Todevelopstudents’goodreadinghabitsandimprovetheirEnglishreadingspeedandquality.　　AimsontheEmotion　　1.Arousethestudents’interestinlearningEnglish　　2.Helpthestudentslearntocooperatewiththeirclassmates

3、andencouragethestudentstospeakmoreEnglishinclass　　3.Encouragethemtodeveloppositiveattitudes狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下towardsmakingfriends.　　TeachingKeyPoint:　　Toenablestudentstou

4、nderstandthepassageandretellit.　　TeachingDifficultPoint:　　Toenablestudentstounderstandnewvocabularies.　　TeachingAids:　　Multimediaequipment,taperecorder.　　Teachingprocedures:　　Step1Warmingup.　　1.Greetings.　　2.Freetalk.　　Step2Presentation　　1.Showthephotosofmyfriendstopresentt

5、henewwords.　　2.Learnthenewwords:hardworking,helpful,careful,polite,friendly,sharehersnacks.　　Step3Reading　　1.Fastreading　　Onfastreading,finishthisexercise.　　1).MissFangisalwayshardworking.()狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教

6、育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2).Aliceisalwaysangry.()　　3).Kittyisalwayskind.()　　Checktheanswers.　　2.Listentothetapeandfollowthetape.　　3.Carefulreading.　　Fillinthechart.　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教