小学英语公开课what can you do-教学设计与反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语公开课WhatCanYouDo?教学设计与反思　　教材分析：　　教学重点：Let’slearn部分五种家务劳动的表达方法，并能在情景中自然的加以运用。　　教学难点：是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。　　学情分析：　　这是本单元第一节课,学生对本节课的内容比较陌生，但学生在四年级学过floor,bedroom,water这几个单词，可以在热身以后通过复习这几个单词引入新词组。在练习词组时

2、采用多种方式方法以提高学生学习兴趣。　　教学目标：　　一、能力目标：　　能够运用有关词组询问、回答有关家务劳动的内容。　　二、知识目标：　　1.能够听、说、认读动词词组emptythetrash和句子“I’mhelpful!Icansweepthefloor.”　　2.能够听、说、读、写动词词组cookthemeals,watertheflowers,sweepthefloor,cleanthebedroom。　　3.能够听懂、说唱歌谣“Dog,dog,whatcanyou狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为

3、了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下do?”，并初步熟悉句型：Whatcanyoudo?Ican…　　4.能掌握会干某事的表达法。　　三、情感目标：　　培养学生热爱劳动的好习惯和团结友爱、乐于助人的良好品质。　　教学重点：Let’slearn部分五种家务劳动的表达方法，并能在情景中自然的加以运用。　　教学难点：是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。　　【教学过程

4、】　　一、Warmingup/Revision（热身/复习）　　1.情绪热身Let’schant　　　　2.划分小组　　全班分为四组，在学习过程中展开竞争，看哪个组得到的花朵多。　　3.复习　　复习原来学过的动物，如：fish,elephant,monkey,duck,horse,pig等，同时问学生：“Duck,duck,whatcanyoudo?”学生回答后，教师把这些信息编成歌谣。　　4.总结以引入新课。　　二、Presentation/Practice（新课呈现/操练）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐

5、。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）分步学习新单词　　（二）听录音模仿语音语调　　（三）趣味操练　　1.做动作，说句子：先在小组内练习，然后每组指定两名学生参加比赛，胜者得花朵奖励。　　2.接力赛：每组学生连锁问答，并且所回答的词组不能用本组内学生用过的。能顺利接完的小组得奖励。　　【设计意图】通过不同形式的比赛，既增加了趣味性，又有效地巩固了新词组，突破本课难点。　　

6、三、Consolidationandextension（巩固与拓展）　　四、EmotionalTheme（情感升华）　　Youshoulddohouseworkathome.You’rehelpful.在家里你应该做家务，你是有用的。　　【设计意图】教育学生在家里做力所能及的家务活，做一个对社会，对家庭有用的人。。　　五、Homework（家庭作业）　　1.ListenandreadLet’slearn.Writethefour-skilledphasesthreetimes.（听读Let’slearn,书写四会词组三遍。）　　2

7、.Dohouseworkathomeandwritethemout.(回家后把自己做的家务活用英语写出来。)　　【板书设计】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Unit4WhatCanYouDo?　　Let’slearnLet’schant　　Whatcanyoudo?　　Icancleanthebedroom.　　sw

8、eepthefloor.　　watertheflowers.I’mhelpful.　　cookthemeals.　　emptythetrash.　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解