八年级上册《分式的乘除》学案冀教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级上册《分式的乘除》学案冀教版　　www.5y　　kj.co　　m　　课题　　课时　　教学　　目标　　了解并掌握分式的除法法则，会运用分式除法法则进行分式运算．　　重点　　难点　　掌握分式除法的法则及其应用．关键是将除法转化为乘法进行计算.　　分子、分母是多项式的分式的除法的运算．　　教学内容　　师生随笔　　一：感悟新知　　．大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?　　大拖拉机的工作效率是　　公顷/天,团结创新，尽现丰富多

2、彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小拖拉机的工作效率是　　公顷/天,　　大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的　　倍.　　2.完成下列计算：（1）=·=　　（2）=·=　　二：探索新知　　．猜一猜：=　　与同伴进行交流.　　2.总结分式的除法法则：　　（1）,把除式的　　颠倒位置后，再与　　相乘.　　（2）用符号语言表达：=　　3．例1　　计算　　（1）　　提示：

3、①在计算中除式应写成　　后，再与被除式相　　，　　②分式乘除法中的符号法则与有理数乘除中的符号法则相同.注意系数也要约分啊.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）　　提示：当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式再计算.　　（3）　　提示：题中的应看成分母是“1”的式子.　　例2．计算：（1）　　提示：分子中的可以因式分解成　　分母中的可以因式

4、分解成　　　　（请按分式除法法则写出过程）　　例3．先化简，再求值：，其中x＝－1．　　解：原式=　　三、整理归纳　　这节课我学到了。。。。。。　　四、达标测评　　．试着做下面的计算题，准备好了吗?　　（1）；（2）；（3）　　2．求当时，的值是　　3．计算　　4．阅读下面的对话，回答问题．　　小明：我用2m元买了3n本大笔记本．　　小勇：我用m元买了2n本小笔记本．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

5、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小明：我买的本子的单价是你买的本子的单价的多少倍?　　如果你是小勇，如何解答?　　师生反思、总结：　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。