高考物理总复习（知能要求+课前自修+随堂训练）第五章第2课 动能 动能定理及其应用

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1、第2课　动能　动能定理及其应用1.掌握动能的概念及动能定理的表达式与本质含义，能够熟练运用动能定理解决问题．2.考查题型齐全，是高考命题核心之一．一、动能1．定义物体由于________而具有的能．2．表达式Ek＝________.3．物理意义动能是状态量，是____________．(选填“矢量”或“标量”)4．单位________，符号________．5．动能的相对性由于速度具有相对性，所以动能也具有________．6．动能的变化物体________与________之差，即ΔEk＝mv－mv.答案：1．运动2.mv23．标量4．焦耳

2、　J5．相对性6．末动能　初动能二、动能定理1．内容合力对物体所做的功等于物体________．2．表达式(1)W＝________；(2)W＝________；(3)W＝________.3．物理意义________的功是物体动能变化的量度．4．适用条件(1)动能定理既适用于直线运动，也适用于________．(2)即适用于恒力做功，也适用于________．(3)力可以是各种性质的力，即可以同时作用，也可以________作用．答案：1．动能的变化32．(1)ΔEk　(2)Ek2－Ek1　(3)mv－mv3．合外力做4．(1)曲线运动　(

3、2)变力做功　(3)不同时随堂训练小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面．在上升至离地高度h处时，小球的动能是势能的2倍，在下落至离地高度h处时，小球的势能是动能的2倍，则h等于(　　)A.B.C.D.错解：错选A或B，不会分阶段运用动能定理进行求解．正确解答：设小球上升离地高度h时，速度为v1，由地面上抛时初速度为v0，下落至离地面高度h处时速度为v2，设空气阻力为f.由动能定理：上升阶段：－mgH－fH＝－mv；－mgh－fh＝mv－mv；又2mgh＝mv.下降阶段：mg(H－h)－f(H－h)＝mvm

4、gh＝2×mv；由以上各式联立得：h＝H.答案：D如图所示，一质量为m的小球用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移到Q点．则F做的功为(　　)A．mgLcosθ　　　　　　B．mgL(1－cosθ)C．FLcosθD．FLsinθ错解：错选D，认为在力F的方向上小球运动的位移为Lsinθ，所以F做的功为FLsinθ.要注意，分析发现F是变力，须由动能定理求它的功．答案：B(双选)如图，木板长为L，板的A端放一质量为m的小物块，物块与板间的动摩擦因数为μ.开始时板水平，在绕O点逆时针缓慢转过角度θ的过程中，3小

5、物块相对木板没有滑动，下列说法中正确的是(　　)A．静摩擦力对小物块没有做功B．支持力对小物块做的功为mgcosθ·LsinθC．合外力对小物块做的功为mgLsinθD．支持力对小物块做的功为mgLsinθ,错解备忘错解：错选B，认为支持力等于mgcosθ，再乘位移Lsinθ.错选C，没有考虑重力做功也包含其中，也不能很好抓住动能定理进行理解．正确解答：其实，由于板缓慢转动，故小物块动能变化为零，合外力做功为零，由此可知木板做的功等于小物块克服重力做的功．而静摩擦力保持与运动方向垂直，不做功；支持力却因倾角的变化而变化，是变力，它做的功又刚好

6、等于木板对小物块做的功.答案：AD3