高考物理总复习（知能要求+课前自修+随堂训练）第五章第1课 功能关系和机械能

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1、第五章功能关系和机械能考试大纲考纲解读1.功和功率Ⅱ2.动能和动能定理Ⅱ3.重力做功与重力势能Ⅱ4.功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ5.实验：探究动能定理6.实验：验证机械能守恒定律1.本章各个考点的层级要求均为“Ⅱ”，凸显本章在高考中的重要地位，是历年高考命题重中之重．2.功和能的关系、能量的转化和守恒是解决物理问题的一种重要途径．从过去两年高考来看，本章知识与电场、磁场、电磁感应、碰撞或相对运动中的动量守恒相结合，以直线运动、平抛运动和圆周运动等物理现象为情景，以多过程、多状态形式出现的综合题，是高考的最高要求．3.两个实验的探究性强，数据分析研究复杂，是高考关

2、于“实验与探究”的重要命题方向.4复习策略：承上源头牛顿定律流活水，启下技法功能关系凌绝顶．　记忆秘诀：功功能能是标量，无须细节定能能，切分数段求功功，能量转化功量度．第一单元　功和功率、动能定理第1课　功和功率的概念与计算1.掌握功和功率的概念，能够运用其计算式熟练计算．2.要掌握机动车启动时所涉及的功率、速度、加速度的相关变化，并能解答实际问题．3.直接考查一般以选择题为主，本专题内容在综合题中出现的几率也非常高，要予以重视．一、功1．做功的两个要素(1)物体受到________的作用．(2)物体在________上发生一段位移．2．公式W＝________(1)

3、α是力与________之间的夹角，s为物体对地的位移．(2)该公式只适用于________．答案：1．(1)力　(2)力的方向2．Fscosα　(1)位移方向　(2)恒力做功3．功的正负力与位移的夹角功的正负物理意义40≤α0力对物体做________<α≤πW<0力对物体做________，或者说物体________这个力做了功α＝W＝0力对物体________答案：3．正功　负功　克服　不做功二、功率1．物理意义描述力对物体做功的________．2．公式(1)P＝________(P为时间t内的平均功率)．(2)P＝________.3．额定功率机械正常

4、工作时的________．4．实际功率机械________时的功率，要求不能大于________功率．答案：1．快慢2．(1)　(2)Fv3．最大功率4．实际工作　额定随堂训练运动员用200N的力踢球，把质量为0.4kg的球踢出去50m远，则运动员对球所做的功为(　　)A．100J　　B．200JC．10000JD．无法确定错解：错选C，盲目把力200N乘以50m认作运动员对球做的功．答案：D如图所示，两个斜面的倾角分别为45°和60°.物块m分别从两个斜面顶端沿斜面做两次滑动，已知物块与两个斜面间的动摩擦因数均为μ，则物块从斜面顶端滑至底端的过程中克服摩擦力所做的功

5、为(　　)4A．沿45°角的斜面滑下较大B．沿60°角的斜面滑下较大C．一样大D．无法确定错解：错选A或B，都不运用功的公式推导而靠猜测．由W克＝μmgcosθ·s，可得物块从斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功等于μmg乘以其位移在底边上的投影长度L，与倾角无关．答案：C(双选)汽车在平直公路上行驶，某一段时间内汽车的功率随时间的变化关系如图所示．设汽车运动过程中受到的阻力恒定，则在这一段时间内汽车可能(　　)A．做匀加速直线运动B．做加速度减小的加速直线运动C．做加速度增大的加速直线运动D．做匀速直线运动错解：漏选D，按静止起动的思维所致．功率(P＝F牵v)恒定时，汽

6、车若从静止开始启动，则随v的增加，F牵将减小，汽车做加速度减小的变加速运动；若t＝0时刻，F牵＝F阻，则汽车将做匀速直线运动．答案：BD4