2018七年级信息技术下册第四单元复习学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2018七年级信息技术下册第四单元复习学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第四单元欢乐家庭总动员　　【单元简介】　　本单元以“欢乐家庭总动员”为主题，利用前几个单元的作品素材，制作集成文字、图片、音频、视频、动画的多媒体演示稿。与上册相比，本单元中，作品的规划、音视频和动画素材的集成、作品整体制作思路的确定将是学习的重点内容。通过剖析和制作演示文稿“欢乐家庭总动员.ppt”，本单元安排了3个活动，设计目的主要有2个：一是让学生了解规划多媒体作品的方法，二

2、是在原有学习经验的基础上，增加音频、视频、动画素材的插入操作等，使学生系统掌握powerpoint的使用，体验多媒体作品加工的完整流程。　　【单元教学目标】　　.知识、技能目标　　了解数码照片的导入及分类管理。　　了解数码照片的基础知识。　　能利用专业图像处理软件对数码照片进行简单处理、修复及美化。　　能利用电子相册软件制作图、文、声并茂的电子相册。　　2.过程与方法团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取

3、得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　利用家庭生活中的实际应用“数码照片的处理”为主题开展活动。　　以制作一份电子相册为目的，综合利用信息技术。　　3.情感目标　　培养运用信息技术解决生活中实际问题的能力。　　通过对数码照片的处理和修复，培养学生对完美作品的追求和鉴别能力。　　通过电子相册的制作，培养学生合理规划、自我评价意识。　　【单元教学重点与难点】　　.教学重点　　了解和掌握数码照片基本知识。　　利用专业图像处理软件处理照片。　　利用电子相册软件制作电子相册。　　2.教学难点　　数码照片的处理技巧和标准。　　电子相册的合理规划和设计。　　【课时安排】　

4、　活动　　活动名称　　知识技能　　课时安排团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　活动1　　幸福之家初规划　　多媒体作品规划的基本方法　　制作幻灯片母版　　添加幻灯片背景　　修饰文本框　　课时　　活动2　　家庭生活添精彩　　插入图片和视频剪辑　　插入flash动画　　插入声音文件　　课时　　活动3　　精彩文稿动起来　　设置超链接　　添加自定义动画效

5、果　　添加幻灯片切换效果　　课时　　　　活动1幸福之家初规划　　【教材分析】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　本活动是安徽义务教育新课程实验教科书（非零起点）七年级《信息技术》下册“第四单元欢乐家庭总动员”的“活动1幸福之家初规划”。　　本活动将以方轻舟同学的作品“欢乐家庭总动员.ppt”为例，分析如何进行多媒体作品的规划，并初建作品框架。本

6、活动分两个阶段进行：1）规划多媒体作品；2）初建演示文稿框架。　　【学情分析】　　虽然学生在七年级上册学习了四个课时的演示文稿的制作，但是对于多媒体作品规划，涉及较少。作品规划，包括确定主题和制作目标、确定内容与结构、进行版面设计等基本步骤和方法，教师要注意引导。对于母版的设计制作对于初一学生来说也是零起点。　　【教学目标】　　知识与技能　　、　　了解多媒体作品规划的基本方法。　　2、　　掌握母版的制作方法及作用。　　3、　　掌握背景的添加方法。　　4、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

7、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　掌握艺术字及文本框的添加及修饰方法。　　【过程与方法】　　、　　通过作品分析，了解多媒体作品规划的基本方法。　　2、　　通过制作幻灯片母版的过程，体验解决问题时进行问题剖析的重要性，并选择最佳方案的过程。　　【情感、态度及价值观】　　、　　通过规划作品，培养学生分析和规划作品的能力。　　2、　　通过母版的制作，培养学生审美意识和能力。