小学信息技术《助学好帮手》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学信息技术《助学好帮手》导学案www.5y　　kj.com　　第七课助学好帮手　　教学目标：　　1、知道利用计算机可以学习语文知识。　　2、会使用“快乐想象识字法”和“少儿诵读大师”等软件学习语文知识。　　3、在游戏中体验学习的快乐。　　教学重点：学习软件的使用　　教学难点：软件的使用　　课时安排：1课时　　课型：新授　　教学方法：演示练习　　教学设计　　一、导入　　同学们，计算机不仅能给我们带来游戏的乐趣，还能

2、帮助我们学习知识呢！这节课我们利用计算机来学习语文知识。　　板书课题：7.助学好帮手　　二、展示　　（一）、教师边演示边讲解“快乐想象识字法”　　1、双击“快乐想象识字法2.0.exe”（打开软件）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、单击某一组字　　3、单击汉字　　4、一起来

3、学习吧　　5、单击退出　　6、学生自主学习操作，教师巡视。　　休息一下。儿歌：我家有几口　　（二）、演示“少儿诵读大师”的使用　　1、双击“少儿诵读大师v5.0”（打开软件）。　　2、单击某个图标　　3、单击儿歌　　4、单击可返回主菜单　　5、学生自主操作，教师巡视。　　（三）、学生探究学习：给出学习内容，让学生自己找。　　1、古诗“咏鹅”。　　2、ABcsong　　3想一想：单击下面可爱的图标，看看它有什么作用？　　三、反馈　　让学生谈谈本节课的收获　　板书设计　　7.助学好帮手　　教学反思：这个游戏简单有趣味，学

4、生很有兴趣，学习效果也很好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第八课桌面的奥妙　　教学目标：　　1、认识计算机桌面。知道计算机桌面图标的构成。　　2、学会任务栏的相关操作。　　3、培养学生简单操作计算机的能力。　　教学重点：认识计算机桌面　　教学难点：任务栏操作　　课时安排：1课

5、时　　课型：新授　　教学方法：演示　　练习　　教学设计　　一、激情导入　　同学们都有个小书桌吧，计算机朋友也给我们准备了一张“小书桌”，想不想一起去看看啊！　　今天我们就一起来探索“桌面的奥秘”。（板书课题：8、神奇的桌面）　　二、展示　　（一）、认识桌面和图标　　教师演示讲解　　1、桌面的构成：　　⑴、图标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且

6、都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⑵、开始按钮　　⑶、任务栏　　⑷、信息提示区　　2、图标的构成：　　⑴、图片标志　　⑵、文件名称　　3、学生看书，对照电脑自主来认识桌面及图标的构成。　　休息一下。小谜语　　（二）、演示任务栏的相关操作　　1、改变任务栏的高度：指针指向上边缘，指针变成双箭头时向上拖动。　　2、学生操作。用相同的方法把任务栏恢复原来的样子。　　3、移动任务栏：指向任务栏　　按住左键拖动到目标位置　　4、学生自己操作。把任务栏拖到桌面的上侧，再将它还原成原来的样子。　　（三

7、）、学生自主练习，教师巡视指导。　　三、课堂总结　　1、桌面是由哪几部分构成的　　2、图标是由那两部分构成的　　四．反馈　　让学生说说这节课学会了什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　板书设计www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我

8、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。