《翻转和旋转》教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《翻转和旋转》教学设计　　　　一、教材　　（一）教材的地位和作用。　　《翻转和旋转》《信息技术》是第二单元是关于“画图”程序的应用，目的是让学生掌握绘图工具的使用方法，体验到与同学一起共同完成创作的乐趣，激发学生电脑绘画的兴趣，同时增强艺术欣赏能力。　　（二）、教学重点、难点、及教学目标。　　重点：学会用翻转和旋转的方法变化图形，增加图形的表现力。　　难点：发挥想象力创作自己的拼图　　教学目标：　　（1）　　知识：知道通过画图中的翻转、旋转的方法可以变化图形，增加图形的表现力。　

2、　（2）　　技能：学会用翻转、旋转的方法有目的的变化图形。　　（3）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　能力：培养学生学习信息技术的兴趣，促进其个性发展，培养学生发现美，创造美的能力。提高学生的分析能力和语言表达能力。　　（4）　　情感：培养学生与人合作、互相学习、互相启发的精神；培养学生独立思考的能力和动手能力；鼓励学生敢于想象，大胆创新；培养

3、学生不怕困难，勇于探索的精神；渗透德育教育。　　二、教学内容：　　、学会“画图”软件中图像的翻转和旋转。　　2、能理解各个角度翻转：水平、垂直、按一定角度旋转　　3、培养他们的自主能力、合作能力、创造能力和探索能力。　　教学重难点：理解任一角度的90度、180度的关系。　　教学准备：有关活动的素材　　一、　　激趣导入：　　　师：今天老师带了个新朋友和大家认识，想认识相吗？是谁呀？　　今天是美羊羊的生日，美羊羊的生日这天发生了什么事？让我们一起去看一看吧。　　学习画图工具中的翻转和旋转。（出示课题）　　二、示范操作教学内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学

4、生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生：动手操作实践　　学生示范操作垂直翻转和180度旋转　　学生探索、交流。“垂直翻转”“水平翻转”“按一定角度旋转”　　flash演示　　学生探索交流“垂直翻转”“水平翻转”有什么不一样之处。　　三、教学拓展：　　师：同学们，美美回到羊村后告诉了喜羊羊们后来到了狼堡，他们是如何营救美羊羊的，灰太狼又给他们出了什么难题。智慧锁一边观察，一边说说要怎么解决这难题。　　生：动手

5、操作（巩固操作实践）　　师：美羊羊得救喜羊羊们送了个什么礼物给美羊羊，“七巧板”可是美羊羊不小心给打碎了，你能不能用我们今天学习的内容来把这东西拼起来？　　生：动手拼图　　你想不想动手做个礼物给美羊羊，发挥自己的想象力，自己动手做个礼物给美羊羊。　　四、课堂小结：　　师：同学们，你能告诉老师，这节课你有什么收获？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

6、　师：哇，看来同学们今天收获很大，学到了这么多的知识，还帮美羊羊解决了难题，还会设计漂亮的礼物给美羊羊，你们真的很棒。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。