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时间:2020-04-01
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1、图形的翻转和旋转教学设计知识与技能目标 :掌握图形的翻转和旋转的操作。熟练掌握图形的缩放操作。过程与方法目标 :在当一名小小志愿者,帮助清理泥石流造成路面阻碍的过程,掌握图形修改的方法和解决问题的策略。情感态度与价值观 :在创设的真实的情境中快速解决问题,感受时间就是生命,提高学习效率。渗透学习知识是为了能更好地解决问题的思想。教学重点: 图形的翻转和旋转教学难点: 对翻转和旋转的理解教学方法: 任务驱动法、演示法、竞赛法学习方法: 观察、模仿、合作、交流 教学准备:1.演示课件、作品范例——安装教师机2.学习资源——安装学生机3.多媒体教学网教学流程图: 教学评价设计(一)语言评价,激
2、励交流、演示和创新。(二)学习评价表(本课学习效果测评)序号姓名实际问题10交通问题20钟表问题30数学问题40实际得分1 2 3 4 小组总分:说明:组长根据各位同学的真实情况填写,汇总本组得分。板书设计: 在信息技术的课堂上,不仅仅让学生收获技术,在掌握知识技能的同时也会获得学习方法和解决问题的方法,同时在特定的时机、特定的情境下,学生还能收获真实的情感体验和体会生命的可贵,亲历活动过程,树立其关爱他人的意识,真正实现让爱心传递,让每一位学生的生命都精彩。
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