人教版初中化学第六单元课题四

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1、第六单元课题四一、选择题1.（2014•沈阳）下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A.二氧化碳常用于灭火B.干冰可用于人工降雨C.二氧化碳是植物光合作用的原料之一D.二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取2.（2013•德宏州）下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A.CO2是植物光合作用的重要原料B.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒C.木炭和一氧化碳都能作燃料D.金刚石、石墨和C6c都是由碳元素组成的单质3.（2014•日照）下列实验现象的描述与实际相符合的是（A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固

2、体）B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D.把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色4.（2013•昭通）下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是（）A.过多CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活”B.—氧化碳易与血液中的血红蛋白结合C.金刚石和石墨都是碳单质，但原子排列方式不同，物理性质也不同D.CO、CO2、葡萄糖都属于有机物5.（2014•张家界）6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题是“提髙你的呼声，不要提髙海平面”.倡导人们在日常生活中节约能源，减少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是（）A.多使用一次性筷子B.外出尽量

3、步行或骑自行车C.随手关灯，节约用电D.购物时用布袋代替塑料袋6.（2014•重庆）最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是（）A.O2B.N2C.SO2D.CO27.（2014•长春）下列说法中，错误的是（）A.二氧化碳可用于灭火B.可用pH试纸测定溶液酸碱度C.可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维D.稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中8.（2014•遵义）空气是一种宝贵的自然资源，其中可引起温室效应的是（）A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳9.（2012•牡丹江）有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（）A.二氧

4、化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性C.一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧D.—氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性10.（2014•泰州）下列有关二氧化碳的说法错误的是（）A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B.二氧化碳有毒，不能供人呼吸C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应D.干冰可用于人工降雨11.（2013•咸宁）下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是（）A.供给呼吸B.作化工产品的原料C.用于灭火D.作气体肥料12.（13•十堰）三氧化二碳（C2O3）是某星球

5、大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（）A.有毒B.可以燃烧C.密度比空气的小D.能还原氧化铁13.（2013•广州）下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.CO和002都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄淸石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼1.（2014•张掖）“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石

6、、石墨是碳的单质，而（：6（，则是碳的化合物15.（2012•泰安）对比是学习化学的重要方法.下列关于（：02与00的比较错误的是（）A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.C02能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒16.（2012•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用17.（2013•福建）下列有

7、关物质的用途的说法，错误的是（）A.干冰用于人工降雨B.甲醛溶液用于食品保鲜C.小苏打用于治疗胃酸过多症D.熟石灰用于改良酸性土壤18.（2013•苏州）下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料19.（2013•泉州）化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通消水髙三倍.下列有关说法正确的是（）A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子不再运动C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水