初一语文27皇帝的新装导学案2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初一语文27皇帝的新装导学案2本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　中学导学案　　第　　3周第4　　课时　　科目语文　　课题27.《皇帝的新装》课型新授　　备课时间：XX.11.4　　主备人：　　审核人________　　授课人_________年级　　七年级　　班级_________　　【学习目标】1、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。2、了解童话想象和夸张的特点。3、理解这篇童话的讽喻

2、意义。　　【学习重难点】1、理解这篇童话的讽喻意义；2、童话想象和夸张的特点。　　【资料准备】　　【教学过程】　　复习巩固团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　回顾童话的主要情节。　　预习检测　　学生当堂表演故事开端、发展部分。　　出示目标　　活动设计　　一、自主学习，完成以下问题

3、。　　、两个骗子为什么要装模作样赶夜工？　　2、课文怎样写两个骗子献上新衣的？　　（用动作描写，“各举起一只手”；用语言描写，用比喻夸新衣的优点。）　　3、皇帝穿衣时，明明什么也没有穿，为什么要镜子面前转了转身子，扭扭腰肢，又在镜子面前把身子转动了一下。　　（皇帝穿衣时的丑态，来表现皇上自欺欺人。）　　4、大家为什么都称赞新衣？（写出他们阿谀奉承、自欺欺人。）　　5、皇帝穿着“新装”开始游行，老百姓为什么不敢说真话？　　（怕招来杀身之祸或怕别人知道不称职，或是太愚蠢。）　　6、“小孩子为什么敢于说真话”。（小孩子天

4、真烂漫，无私无畏。）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7、皇帝听到老百姓的真话，为什么有点发抖？又为什么摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕？（皇帝听到老百姓的真话，意识到自己受骗出丑，感到恐慌。但为掩饰自己的恐慌，摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。）　　二、合作探究。

5、　　、皇帝是一个什么样的人，从课文找出语句来分析。　　（昏庸无能，骄奢淫逸，愚蠢透顶，自欺欺人，虚伪昏庸。）　　2、那些大臣们又是什么样的人，从课文找出语句来分析。　　（大臣们都是些虚伪狡诈、自欺欺人的人。他们明明看不见衣料，却极大地称赞布料的美，并抢着向皇帝介绍衣料如何美，称赞皇帝的新装多么合身，多么好看，多么贵重。）　　3、这场骗局是由一个小孩子说出真相的，这说明了什么？　　4、这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么？　　（讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、狡诈、自欺欺人、荒唐、可笑的本性，它告诉我们应该保持天真、烂漫的

6、童心、无私无畏、敢于说真话。）　　5、童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活。课文中的现象在现实生活也有吗？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　当堂小结本文以“新装”为线索，描写一个愚蠢的皇帝上了骗子的当，赤身裸体参加游行的故事，讽刺了封建统治阶级的昏庸愚蠢，虚伪狡诈

7、、自欺欺人、荒唐可笑的本性，它告诉我们要保持童心，无私无畏，敢于说真话。　　课堂检测　　课内语段阅读：　　当布料还在织布机上的时候……，皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章。　　、文中两处“可是”，前者用来表示　　，后者用来表示　　。　　2、“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”运用了　　修辞方法。两个“难道”表现了皇帝　　的心理。　　3、皇帝其实什么也没有看见，但他却说：“哎呀，真是美极了，我十二分的满意”。这揭示了皇帝怎样的性格特点？　　答：　　　　　　4、皇帝给两个骗子赐

8、封头衔，授予勋章的目的是什么？　　答：　　　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、大臣们说假话最主要的原因是