运动的世界教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。运动的世界教案　　量应对应于同一个物体　　懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程　　例:某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远?　　解:5秒内人走的路程为:S船=V船t=100m/s5s=500m　　5秒内声音走的路程为:S声=V声t=340m/s5s=1700m　　如右图可知:他喊时离高崖的距离为:S=/2=1100m　

2、　5、平均速度　　严格按公式v=来计算,切勿利用V=来计算。　　例:汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_______m/s。　　解:前半段时间为:t===2.5s　　后半段时间为:t===5s　　所以全程的平均速度为:v===13.3m/s　　[应用练习]　　.小明同学坐在行驶的公共汽车内:　　以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是______的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

3、，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的,这是以________为参照物。　　小明对马路上的行人来说是________的,这是以_______为参照物。　　2.一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m路程后的速度是________m/s。　　3.作直线运动的某物体,

4、在开始5s内通过的路程是20m,接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作的是_______运动,整个路程内的平均速度是________m/s,合___________km/h。　　4.下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是。　　A.以地球为参照物,卫星是静止的　　B.以太阳为参照物,卫星是静止的　　c.以地球为参照物,卫星是运动的　　D.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的　　5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们的运动时间之比是1:6,运动路程之比是3:2,则它们的速度之比是。

5、　　A.9:1B.1:9c.4:1D.1:4　　6.某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆,从第1根电线杆在他的眼前经过算起,经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过,则每两根电线杆之间的平均距离为。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.30.8mB.30

6、mc.29.3mD.28.6m　　7.以乙为参照物,甲作匀速直线运动。以丙为参照物,乙静止不动。那么以丙为参照物,甲作_________直线运动。　　8.某商厦安装有自动扶梯,当扶梯不动时,人走上去需要2分钟。当扶梯运行时,人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上,由扶梯送上楼,需要_________分钟。　　9.某物体以8m/s的速度通过全程的2/3,通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h,求全程的平均速度。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

7、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。