《科学教育前沿》2009年第7期目录

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1、《科学教育前沿》2009年第7期目录卷首语践行科学发展观促进教师专业成徐家慧⑴教育前沿加强智障学牛.的法制教W.屈韻⑸将自主互动式教学落实到底..付金堂刘焕成⑹培养学生合作能力初探:洁(8)结合数学的思辩性特点反思数学教学理€腳細浅析“惩罚”与“体罚”..李小彦(10)中小学体育教学的现状分析与对策.…田振停(11)历史教学中的爱国主义教W王友海(13)文科生学数学的特征及有效的针对性训练朱册(14)如何培养贫闲地区学生的阅读能力仰明忠(16)教师要树立正确的学生观张建学李清俊(17)中等职业学校礼仪教育的实践与探

2、索周超颖(18)科技动态SFC语言在PLC程序设计中的应用研%•.罗敬(20)谈北方冷季型草坪的三期管理杨远征(22)路由器配置的理实一体教学案例易文泉刘磊粪少卿(24)对高中数学中的框图的认i只賊(25)高校图书馆与和谐社会建#5长轉(27)浅议大学图书馆服务原贝IJM日月(29)海岛特色的小学综合实践活动的探索杨世钧张英莉(30)学科教学存在性任意性与函数不等之间的关系..王金伟(32)地理教学中怎样调动学生的学:＞」兴趣..陈代东(33)寻找多种教学途径提高小学语文课堂效率..朱华丰(34)化学教学中的情感教

3、WJ长7妨(35)演示实验学生做曹丽丽(36)浅析“前”作文教•瑜洪平(37)浅谈中学生英语学4兴趣的培养•.秦淑霞(38)探讨物理课程资源的整合与利用..孙连坡(40)谈谈高中物理分层教••猶(41)浅谈高中英语阅读教••任香&(42)教法研究多元智能理论在中学生物教学评价中的运用..冯俊(43)化被动为主动--让学生在课堂上真正“动”起来李建成(44)精心优化教学过程，努力提高教学质量..唐良菊(45)没冇预约的精胡东升(46)浅谈如何指导小学生课外阅读••何桂莲(47)培养自主学习能力优化英语课堂教学..任随

4、香(49)谈影响高中数学成缋的原因及解决方法-..王林(51)谈初中化学课的导入方法$碰(52)课改聚焦新课改下建构主义理论对体育教师教育的启不姜军亮(54)新课程标准下体育与健康课堂教学B标的制定蒋晓军(55)优化课堂教学焕发课堂活力..李永军(56)如今的历史课堂教学离新课程理念究竟还右多远一一新课程下历史课堂教学的几点反左彩英(57)对初中毕业生体育中考改革的一些思考戴勇(58)实现新标准体育教师要转变思想更新观念王海波(59)激发阅读情趣张扬学生个个生..i側61)新课程背景下中学语文自主性学教学策略探宄崔

5、丽娟(62)新课程改革你准备好了吗？鲁艳丽(63)新课程理念下比较法在中学历史教学中的应用应建兴(64)浅议新课标下的语文课堂教学张美霞(65)抓准切入点，提升实效性一一新课程理念下小学数学课堂教学设计的几点思考焦玲云(66)信息技术职业教育信息化、信息技术与课程整合贾钰(67)浅谈多媒体信息技术在语文教学中的作用赵宇飞(68)课程整合下的中学信息技术课教学方式探索与实践张丽莉(69)高教论坛对高职院校职业技能教学方法和手段研究的几点思考刘永良(72)“输入假设”和“情感过滤假设”对英语听力教学的启示李学晋(73)

6、中等职业教育考试评价方法改革之初探宋作德(74)从角色的视角思考教师的主体价值张秀％:(76)创新教育浅谈语文自学能力的培•漕統(77)数学教学中培养学生创造思维能力陈新芳(78)创新一一美术教育的灵云鬼..iW(79)浅谈数学教学中怎样培养学生的创新意识..韩旭保(80)英语教学中的创新教W••雕兰(81)浅议新课程下如何培养学生的创新思维..潘启敏(82)浅谈中职教育办学模式的创穿斤•.蔡苹(83)数学教学要严谨，更要创新..潘永贵(84)小学课堂改革与数学教学中的创新教育..张兰香(85)素质教育浅析素质教育

7、导向下的小学教育管理•.常元平(86)略谈素质教育与初中语文教学改..韩盛(87)教学交流学困生的形成和转tt,.•孟爱云(88)启迪学生问题意识的策田各•桂｛圭(89)浅议小学体育教学中情景创设对学生兴趣的激发.杨少生(90)激发学生学W兴趣教学模式初探.施志坤(91)初中英语U语教学之我见.宋万彪(92)提高生物课堂讨论实效的策略.詹玉胜(93)提高实训教学质量的几个重要环节.邢香坤(95)浅谈帮助学生学好高一物理.田冬梅(96)兴趣乐趣成功.王志光(97)中职教育需要人文教W.文稱(98)高中语文课堂“失语症

8、”及其对策周维(100)文艺天地繁华落尽见真淳谈挖掘语文课堂的纯真之美林祥德(101)管窥韩非子的人性论思想兰桂萍(102)浅谈高中美术色彩教学中的应试训练洪波(103)体育教学中如何培养学生的兴趣、爱好和习惯王国福(105)问梁哪得清如i午石燕华(106)指导欣赏与创造上帝的礼物一一浅谈小学诗歌的教学…伍长积(107)试论体育与健康课程教案中绘图方法与技.