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1、二语写作教学研究王文宇2012.7教学与研究在教学中发现研究问题以研究成果指导教学文献阅读(书目)Grabe,W.,&Kaplan,R.(1996).TheoryandPracticeofWriting.London:Longman.Hyland,K.(2005).TeachingandResearchingWriting.Beijing:FLTRP.Casanave,C.P.(2004).ControversiesinSecondLanguageWriting:DilemmasandDecisi
2、onsinResearchandInstruction.AnnArbor:UniversityofMichiganPress.文献阅读(书目)Connor,U.(1996).ContrastiveRhetoric:Cross-CulturalAspectsofSecond-LanguageWriting.Cambridge:CambridgeUniversityPress.Ferris,D.R.(2002).TreatmentofErrorinSecondLanguageStudentWritin
3、g.AnnArbor:UniversityofMichiganPress.Liu,J.,&Hansen,J.(2002).PeerResponseinSecondLanguageWritingClassrooms.AnnArbor:UniversityofMichiganPress.文献阅读(期刊)TESOLQuarterlyAppliedLinguisticsLanguageLearningModernLanguageJournalStudiesinSecondLanguageAcquisiti
4、onSystemELTJournalForeignLanguageAnnalsSecondLanguageAcquisitionResearchAsianJournalofEnglishLanguageTeaching文献阅读(期刊)JournalofSecondLanguageWriting(Elsevier)CollegeCompositionandCommunicationWrittenCommunicationCollegeEnglishEnglishforSpecificPurposes
5、文献阅读(期刊)《外语教学与研究》《现代外语》《中国外语》《外语界》《外语与外语教学》《外语学刊》《外语教学》《外语教学理论与实践》《解放军外国语学院学报》《外语研究》《外语电化教学》二语写作研究课题:回顾1）二语作文的语篇特征2）二语作文的语言特征3）二语写作过程4）二语写作能力的影响因素5）二语作文评改6）二语写作评估7）二语写作教学模式二语写作研究:作文的语篇特征研究问题:二语作文在语篇结构上有何特点?是否受到作者母语语篇结构的影响?二语写作研究:作文的语篇特征Kaplan（1966）:对比
6、修辞英语段落的发展一般按一条直线进行，闪族语(如阿拉伯语)的段落是“平行并列型”,东方语言（如汉语）的段落则是“迂回型”。二语写作者通常会受他们母语所固有的语篇结构模式的制约。二语写作研究:作文的语篇特征国外研究者采用文本分析的方法研究:文章的整体结构（如Kubota1998；Soter1988）段落发展（如Bicker&Peyasantiwong1988；Ostler1987）衔接和连贯等（Ferris1994;Simpson2000）结论不一致支持(Evensen,1987;Ingberg,1
7、987;Ostler,1987;Reid,1992;Soter,1988)不支持(Kirkpatrick1997；Kubota1998；Mohan&Lo1985)二语写作研究:作文的语篇特征Ostler(1987)comparedEnglishessayswrittenbySaudiArabianstudentswithtenEnglishparagraphsselectedatrandomfrombooks.ResultsshowedthattheessayswrittenbytheSaudiA
8、rabianshadasignificantlyhighernumberofcoordinatedsentencesthantheEnglishpassages.ThissupportstheclaimthatArabicwritingischaracterizedbyaseriesofparallelconstructions.(Englishinparallels:AcomparisonofEnglishandArabicProse.InU.Connor&R.B.Kaplan(
