xx年三年级语文下册第四单元导学案（教科版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年三年级语文下册第四单元导学案（教科版）　　第四单元　　教学内容：　　本单元包括主题课文《赛龙舟》《爆竹声声》快乐读书屋《高山族丰年节》《赛马三月街》“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说，民间故事大家谈”和习作“过节”语文七色光编排了四项内容活动。　　教学目标：　　、正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。　　2、学习课文，训练学生的略读能力。　　3、学生搜集，准备故事，并能完成地讲出来。　　4、通过写自己过节的经历，让学生感受生活的美好，热爱生活

2、。　　5、丰富学生基础知识和基本技能训练。　　教学重点：　　、有感情地朗读课文，复述课文，锻炼学生的口语表达能力。　　2、词、段的训练，丰富学生的语言积累。　　教学难点：　　、了解课文，锻炼学生复述课文的能力。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、学习文中描写方法，丰富词汇，强化段的表达要有序。　　课　　时：9课时　　7　　赛龙舟　　学习目

3、标：　　、读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争，向上的精神。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。　　3、认识11个生字，会写13个生字。　　重点难点：　　、学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面的，积累、丰富语言。　　课前准备：图片。　　课　　时：2课时　　第一课时　　总课时（29）日　　期：　　学习流程：　　一课前预习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相

4、互努力，我们获得了不少经验。　　、读课文标注自然段序号，把课文读正确，读流利。　　2、你能为多音字注音，组词吗？　　（　　）　　（　　）　　落　　禁　　（　　）　　（　　）　　、用“—”画出文中的一句比喻句。　　2、堤上的人群助威的方式是　　和　　。“我”的助威方式是　　。　　3、默读课文，我知道课文主要写了　　，人们在河堤上盼　　、　　、　　和团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过

5、各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　意义。　　二学习研讨　　、指名读第二段。　　（1）思考：这一段，作者是怎样介绍龙舟的样子？　　（2）“先写划船手，又写船头还有站着的人”。还有“起什么作用”，说明什么。　　（3）从哪句话看出龙舟在竞赛中壮观景象？　　2、合作学习　　（1）默读课文第三自然段。　　龙舟竞赛怎样“十分”激烈？从哪句话中能看出来？圈画答案，进行汇报。　　（2）齐读最后一个自然段。思考：说一说这赛龙舟除了热闹以外，还留给了我们些什么呢？　　三训练巩固　　、下面的一句话是什么句子？　　它们就像一条条出海的蛟龙。（　　）　　2、填空　　课文是从　　、　　、　　、团结创

6、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　几个方面，再现当时热闹场面。　　3、读句子，回答问题　　“忽而这条在前，忽而那条在前”中“忽而”你能换一个和它意思相近的词吗？　　板　　书：　　7赛龙舟　　样子　　威武　　船手　　整齐　　竞赛　　热烈　　公平竞争　　观众　　热闹　　积极向上　　第二课时　　总课时（30）日　　期：　　学习流程：　　一检测评估团结创

7、新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、看拼音写词语　　wēiwǔ　　jìngzhēng　　qìfèn　　jīliè　　qiāoluó　　　　2、比一比、组成词语。　　盼（　　）　　武（　　）　　竟（　　）　　拒（　　）　　纷（　　）　　式（　　）　　竞（　　）团